ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > بعض أبعاد البنية المعرفية وعلا...>مارك

بعض أبعاد البنية المعرفية وعلاقتها بالمعارف المشوهة لدي أطفال مرحلة ما قبل المدرسة 4 - 6 سنوات

المصدر: مجلة كلية التربية بالمنصورة
الناشر: جامعة المنصورة - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: المليجي، دينا حمدي محمد (مؤلف)
المجلد/العدد: ع105, ج4
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2019
الصفحات: 872 - 896
DOI: 10.21608/MAED.2019.140725
ISSN: 1110-9777
رقم MD: 1119946
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
علم النفس المعرفي | البنية العقلية | المهارات المكتسبة | مرحلة الطفولة
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 02589nam a22002177a 4500
001 1862288
024 |3 10.21608/MAED.2019.140725 
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |9 601589  |a المليجي، دينا حمدي محمد  |e مؤلف 
245 |a بعض أبعاد البنية المعرفية وعلاقتها بالمعارف المشوهة لدي أطفال مرحلة ما قبل المدرسة 4 - 6 سنوات 
260 |b جامعة المنصورة - كلية التربية  |c 2019 
300 |a 872 - 896 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |e هدف البحث إلى التعرف أبعاد البنية المعرفية وعلاقتها بالمعارف المشوهة لدى أطفال مرحلة ما قبل المدرسة (4-6) سنوات. عرض البحث إطاراً مفاهيمياً تضمن البنية المعرفية، بعد الترابط، بعد التنظيم، بعد التمايز، التشوهات المعرفية، لوم النفس، تعميم أفكار الفشل، المبالغه في مستويات الأداء. واعتمدت أدوت البحث على مقياس المعارف المشوهة. واعتمد البحث على المنهج الوصفي الارتباطي والمقارن. وتم تطبيقها على عينة قوامها (45) طفلاً وطفلة. وجاءت نتائج البحث مؤكدة على وجود علاقة ارتباطية عكسية دالة إحصائياً بين درجات أطفال مرحلة ما قبل المدرسة (4-6) سنوات على مقياس أبعاد البنية المعرفية ودرجاتهم على مقياس المعارف المشوهة. ووجود فروق دالة إحصائياً بين متوسطي رتب درجات أطفال مرحلة ما قبل المدرسة (الذكور-الإناث) على أبعاد مقياس المعارف المشوهة أو الدرجة الكلية. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022" 
653 |a علم النفس المعرفي  |a البنية العقلية  |a المهارات المكتسبة  |a مرحلة الطفولة 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 015  |e Journal of The Faculty of Education - Mansoura University  |f Maǧallaẗ kulliyyaẗ al-tarbiyyaẗ bil-Manṣūraẗ  |l 004  |m ع105, ج4  |o 0089  |s مجلة كلية التربية بالمنصورة  |v 105  |x 1110-9777 
856 |u 0089-105-004-015.pdf  |n https://maed.journals.ekb.eg/article_140725.html 
930 |d n  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1119946  |d 1119946 

عناصر مشابهة


© 2025 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.