مدرسة الحوليات الفرنسية: دعوة جديدة لكتابة التاريخ
| العنوان المترجم: |
The French Annales School: A New Call to Write History |
|---|---|
| المصدر: | مجلة الباحث في العلوم الإنسانية والاجتماعية |
| الناشر: | جامعة الشهيد حمّه لخضر الوادي - كلية العلوم الاجتماعية والإنسانية |
| المؤلف الرئيسي: | جوادة، زينة (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | بنادي، محمد الطاهر (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | مج11, ع2 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
الجزائر |
| التاريخ الميلادي: |
2020
|
| الصفحات: | 27 - 44 |
| DOI: |
10.51838/1767-011-002-004 |
| ISSN: |
2170-0370 |
| رقم MD: | 1120015 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | HumanIndex |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
تاريخ | حوليات | تاريخ الجديد | مؤرخ العربي | منهج البحث التاريخي | History | Yearbook | New History | Arab Historian | Historical Research | Methodology
|
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| LEADER | 02810nam a22002657a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1862384 | ||
| 024 | |3 10.51838/1767-011-002-004 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b الجزائر | ||
| 100 | |a جوادة، زينة |q Jawadah, Zainah |e مؤلف |9 563123 | ||
| 242 | |a The French Annales School: |b A New Call to Write History | ||
| 245 | |a مدرسة الحوليات الفرنسية: |b دعوة جديدة لكتابة التاريخ | ||
| 260 | |b جامعة الشهيد حمّه لخضر الوادي - كلية العلوم الاجتماعية والإنسانية |c 2020 | ||
| 300 | |a 27 - 44 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |b The purpose of this propositin is to reveal that a modern school of history and modern historical schools are leading the way in controlling historical research methods with their definions and conditions , adopting and criticizing them ,we also try to stand in the position and new direction of Arab historian, and these development of annals School in historical research and methods. | ||
| 520 | |a يهدف هذا الطرح إلى إلقاء الضوء على واحدة من المساهمات التي اضطلعت بها احدى المدارس التاريخية الحديثة– وهي مدرسة الحوليات الفرنسية– للتحكم في زمام منهج البحث التاريخي، والسير به قدما، مع التعريف بها وظروف نشأتها، والوقوف عند أهم الطروحات الجديدة التي تبنتها، وأبرز الانتقادات الموجهة إليها، كما سعينا للوقوف عند المؤرخ العربي وموقفه من التوجهات الجديدة التي أدلت بها مدرسة الحوليات في دراسة التاريخ وتطوير منهجه. | ||
| 653 | |a المدارس التاريخية |a مدرسة الحوليات |a المؤرخون الفرنسيون | ||
| 692 | |a تاريخ |a حوليات |a تاريخ الجديد |a مؤرخ العربي |a منهج البحث التاريخي |b History |b Yearbook |b New History |b Arab Historian |b Historical Research |b Methodology | ||
| 773 | |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات |6 Humanities, Multidisciplinary |6 Social Sciences, Interdisciplinary |c 004 |e Journal El-Bahith in Human and Social Sciences |f Mağallaẗ al-bāḥiṯ fī al-ՙulūm al-iğtimāՙiyaẗ wa al-insāniyaẗ |l 002 |m مج11, ع2 |o 1767 |s مجلة الباحث في العلوم الإنسانية والاجتماعية |v 011 |x 2170-0370 | ||
| 700 | |a بنادي، محمد الطاهر |q Banadi, Mohammed Altaher |e م. مشارك |9 520089 | ||
| 856 | |u 1767-011-002-004.pdf | ||
| 930 | |d n |p y |q n | ||
| 995 | |a HumanIndex | ||
| 999 | |c 1120015 |d 1120015 | ||
عناصر مشابهة
-
الطريق إلى التجديد: مدرسة الحوليات الفرنسية من الإنفتاح إلى التفتت (2)
بواسطة: سعيدوني، ناصر الدين منشور: (2022) -
مفهوم الزمن في المدارس التاريخية الحديثة: مدرسة الحوليات نموذجاً
بواسطة: روكى، منير منشور: (2016) -
مدرسة الحوليات الفرنسية وتوسيع دراسة موضوع الوثيقة 1929-1978
بواسطة: الدهمة، بكار منشور: (2022) -
مدرسة الحوليات الفرنسية: ظروف النشأة وأهم الأفكار
بواسطة: موحن، وليد منشور: (2017) -
الطريق إلى التجديد: مدرسة الحوليات الفرنسية من الانفتاح إلى التفتت "1"
بواسطة: سعيدوني، ناصر الدين منشور: (2021)
