| LEADER |
04171nam a22002177a 4500 |
| 001 |
1862605 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|9 338831
|a بكر، رباب عطية وهبة
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a تأثير استخدام إستراتيجيات التعلم النشط والعصف الذهني على بعض العمليات العقلية ومستوى الأداء المهاري على جهاز حصان القفز
|
| 260 |
|
|
|b جامعة الزقازيق - كلية التربية الرياضية للبنين
|c 2019
|
| 300 |
|
|
|a 114 - 154
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|e "كشف البحث عن تأثير استخدام استراتيجيات التعلم النشط والعصف الذهني على بعض العمليات العقلية ومستوي الأداء المهارى على جهاز حصان القفز. عرض البحث إطارًا مفاهيميًا تضمن مفهوم التعلم النشط، العصف الذهني، العمليات العقلية، تركيز الانتباه، التصور العقلي، الاستجابة الحركية، الإدراك، واقتضت طبيعة البحث الاعتماد على المنهج التجريبي، وبلغ حجم العينة (75) طالبة تم تقسيمهن إلى ثلاث مجموعات متكافئة اثنتان منهن تجريبيتان والثالثة ضابطة وقوام كل منهن (25) طالبة، وطبق عليهم مجموعة من الأدوات المتمثلة في جهاز رستاميتر، ميزان طبى، ساعة إيقاف، مراتب، حصان القفز، طباشير، حاسب آلي، كرات طبية، حبال، أسطوانة، المهر، مقعد سويدي، والاستمارات وشملت استمارة استطلاع رأى الخبراء لتحديد (الفترة الزمنية لتحديد البرنامج التعليمي، أهم القدرات والاختبارات البدنية الخاصة بمهارتي القفز داخلًا وفتحًا على حصان القفز)، واختبار الذكاء والاختبارات البدنية ومقياس التصور العقلي في المجال الرياضي، شبكة تركيز الانتباه، اختبار نيلسون للاستجابة الحركية، اختبارات الأدراك وشملت اختبار إدراك المسافة والاتجاه والإدراك الحسى، وقياس مستوي الأداء المهارى، وعرض البحث البرنامج المقترح من حيث الهدف والأسس والخطوات، وخلص البحث إلى مجموعة من النتائج ومن أهمها التأثير الإيجابي لاستراتيجية التعلم النشط والعصف الذهني كان أكثر فاعلية من استراتيجية التعلم النشط ومن أسلوب التعلم بالأمر على تحسن العمليات العقلية ومستوي الأداء المهارى على جهاز حصان القفز قيد البحث لصالح المجموعة التجريبية الأولي، وأختتم البحث بعرض مجموعة من التوصيات ومن أهمها استخدام استراتيجية التعلم النشط والعصف الذهني لتعلم وإتقان المهارات الأساسية في الجمباز. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022"
|
| 653 |
|
|
|a الجمباز
|a الأداء المهاري
|a العمليات العقلية
|a جهاز حصان القفز
|a إستراتيجيات التعلم النشط
|a إستراتيجيات العصف الذهني
|a كلية التربية الرياضية للبنات
|a جامعة الزقازيق
|
| 700 |
|
|
|9 210034
|a حسن، إكرام السيد السيد
|e م. مشارك
|
| 773 |
|
|
|4 علوم الرياضة
|4 التربية والتعليم
|6 Sport Sciences
|6 Education & Educational Research
|c 005
|e Sport Education Research Journal
|l 117
|m مج62, ع117
|o 0250
|s مجلة بحوث التربية الرياضية
|v 062
|x 1110-3760
|
| 856 |
|
|
|u 0250-062-117-005.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1120205
|d 1120205
|
