المستخلص: |
سعى البحث إلى التعرف على مدى وعي طالبات المرحلة الثانوية بقضايا المرأة. اعتمد البحث على المنهجين الوصفي وشبه التجريبي، وعرض إطاراً مفاهيمياً تضمن مصطلحي الوعي وقضايا المرأة. وتمثلت الأدوات في مقياس الوعي بقضايا المرأة. تم تطبيقه على عينة مكونة من (60) من طالبات الصف الأول الثانوي من مدرسة تابعة لإدارة (6) أكتوبر بمحافظة الجيزة، للعام الدراسي (2017-2018). كشفت النتائج عن وجود فرق دال إحصائياً بين متوسطي درجات الطالبات في التطبيقين القبلي والبعدي لمقياس الوعي ككل ولكل بُعد من أبعادها الفرعية كل على حدة لصالح التطبيق البعدي. واختتم بأهم التوصيات، ومنها إجراء دراسات عن مدى وعي معلمي التربية الإسلامية بقضايا المرأة المعاصرة. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022
|