0
سلة النتائج
0
سلة النتائج
مرحبا !
|
تسجيل خروج
Guest Login
دخول
اللغة:
English
Arabic
القواعد
المجلات
المؤتمرات
التقرير السنوي للاكثر تحميلا
2023
2022
2021
الدعم الفني
المساعدة
ارسل ملاحظاتك
ارسل ملاحظاتك لنا
الإسم
Please enable JavaScript.
البريد الإلكتروني
الملاحظات
الرئيسية
>
مؤلف
>
هلالي، هدى محمد محمود
عرض
1
-
20
من
27
للبحث:
'هلالي، هدى محمد محمود'
, وقت الاستعلام: 0.15s
ترتيب
الصلة
توفر النص الكامل
التاريخ تنازليا
التاريخ تصاعديا
الاحدث إضافة
المؤلف
العنوان
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
1
اختر هذا السجل
فاعلية برنامج قائم على التعلم النشط في علاج صعوبات تعلم القراءة و الميل نحوها لدى تلاميذ الصف الرابع الإبتدائي...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
هلالي
،
هدى
محمد
محمود
المصدر:
مجلة التربية
, ع144, ج7
الناشر:
جامعة الأزهر - كلية التربية
تاريخ:
2010
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
513 - 555
PDF (صورة)
PDF (نص)
HTML
عدد مرات التحميل
278
2
اختر هذا السجل
فاعلية تنويع التدريس في اكتساب طالبات الصف الأول الثانوي المفاهيم البلاغية
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
هلالي
،
هدى
محمد
محمود
المصدر:
دراسات تربوية واجتماعية
, مج21, ع1
الناشر:
جامعة حلوان - كلية التربية
تاريخ:
2015
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
269 - 310
المستخلص:
هدفت الدراسة إلى قياس فاعلية تنويع التدريس في اكتساب طالبات الصف الأول الثانوي المفاهيم البلاغية. وتكونت أداة الدراسة من اختبار تحصيلي لاكتساب المفاهيم البلاغية. وتمثلت عينة البحث...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
PDF (نص)
HTML
عدد مرات التحميل
341
3
اختر هذا السجل
فاعلية برنامج تدريبي قائم علي الاحتياجات التدريبية لتنمية مهارات التواصل اللغوي لدى المعلم الجامعي في ضوء التعلم الذاتي...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
هلالي
،
هدى
محمد
محمود
المصدر:
مجلة التربية
, ع159, ج4
الناشر:
جامعة الأزهر - كلية التربية
تاريخ:
2014
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
163 - 208
المستخلص:
هدف البحث إلى الكشف عن فاعلية برنامج تدريبي قائم على الاحتياجات التدريبية لتنمية مهارات التواصل اللغوي لدى المعلم الجامعي في ضوء التعلم الذاتي. وتكمن أهمية البحث في زيادة الاهتمام...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
PDF (نص)
HTML
عدد مرات التحميل
252
4
اختر هذا السجل
فاعلية استراتيجية الرحلات المعرفية لتنمية مهارات الكتابة الأكاديمية والتفكير التأملي لطلاب الدراسات العليا بكليات التربية...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Effectiveness of "Web Quest" Strategy in Developing the Academic Writing Skills and Reflective Thinking for Postgraduate in Faculty of Education
المؤلف:
هلالي
،
هدى
محمد
محمود
المصدر:
مجلة كلية التربية
, مج16, ع87
الناشر:
جامعة بني سويف - كلية التربية
تاريخ:
2019
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
144 - 204
المستخلص:
هدف البحث إلى تعرف فاعلية استراتيجية الرحلات المعرفية عبر (Web Quest) في تنمية مهارات الكتابة الأكاديمية والتفكير التأملي لطلاب الدراسات العليا بكلية التربية، وتم استخدام المنهج ال...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
103
5
اختر هذا السجل
فاعلية التدريب باستخدام مدخل الكفايات لتنمية مهارات تصميم الأنشطة اللغوية لدى الطلاب من معلمي الكبار...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
هلالي
،
هدى
محمد
محمود
المصدر:
مجلة كلية التربية
, مج17, ع99
الناشر:
جامعة بني سويف - كلية التربية
تاريخ:
2020
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
400 - 448
المستخلص:
هدف البحث إلى تعرف فاعلية التدريب باستخدام مدخل الكفايات لتنمية مهارات تصميم الأنشطة اللغوية لدى الطلاب من معلمي الكبار، وتم استخدم المنهج التجريبي لتحقيق هذا الهدف، كما تم اختيار...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
35
6
اختر هذا السجل
فاعلية نموذج تدريسي في القراءة قائم على نظرية معالجة المعلومات لتنمية أبعاد الفهم العميق والوعي القرائي لطلاب الصف الأول الثانوي...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
هلالي
،
هدى
محمد
محمود
المصدر:
دراسات تربوية واجتماعية
, مج24, ع4
الناشر:
جامعة حلوان - كلية التربية
تاريخ:
2018
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
505 - 568
المستخلص:
هدف البحث إلى التعرف على فاعلية نموذج تدريسي في القراءة قائم على نظرية معالجة المعلومات لتنمية أبعاد الفهم العميق والوعي القرائي لطلاب الصف الأول الثانوي. وعرض البحث أطاراً مفاهيمي...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
230
7
اختر هذا السجل
فاعلية الأنشطة القصصية في تنمية مهارات الوعي الصوتي وأثره على المهارات اللغوية لدي طفل الروضة
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Effectiveness of Story Activities in Developing the Phonological Awaareness Skills and its Effect on Language Skills for A Kindergarten Child
المؤلف:
هلالي
،
هدى
محمد
محمود
المصدر:
دراسات عربية في التربية وعلم النفس
, ع23, ج3
الناشر:
رابطة التربويين العرب
تاريخ:
2012
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
176 - 206
المستخلص:
هدفت البحث الحالي التعرف على فاعلية الأنشطة القصصية في تنمية مهارات الوعي الصوتي وأثره على المهارات اللغوية لدى طفل الروضة؛ ولتحقيق هذا الهدف تم إعداد قائمتين إحداهما لمهارات الوعي...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
PDF (نص)
HTML
عدد مرات التحميل
1217
8
اختر هذا السجل
أثر استخدام نموذج بايبي للتعلم البنائي في تحصيل تلاميذ الصف الثاني الإعدادي للقواعد النحوية و اتجاهاتهم نحوها...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
هلالي
،
هدى
محمد
محمود
المصدر:
دراسات عربية في التربية وعلم النفس
, ع37, ج4
الناشر:
رابطة التربويين العرب
تاريخ:
2013
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
227 - 256
المستخلص:
يهدف البحث الحالي إلى معرفة فاعلية نموذج بايبى للتعلم البنائي في تحصيل تلاميذ الصف الثاني الإعدادي للقواعد النحوية واتجاهاتهم نحوها، وقد استخدمت الباحثة المنهج التجريبي من خلال مجم...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
PDF (نص)
HTML
عدد مرات التحميل
170
9
اختر هذا السجل
فاعلية برنامج قائم على بعض قصص السيرة النبوية المصورة لتنمية مهارات التحدث والوعي بالسيرة النبوية للدارسين الناطقين بغير اللغة العربية من المسلمين: المستوى المتوسط...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Effectiveness of a Program Based on some Illustrated Stories of the Prophet’s Biography to Develop Speaking Skills and Awareness of the Prophet’s Biography for Non-Arabic Speaking Students of Muslims: Intermediate Level
المؤلف:
هلالي
،
هدى
محمد
محمود
المصدر:
مجلة البحث العلمي في التربية
, ع22, ج10
الناشر:
جامعة عين شمس - كلية البنات للآداب والعلوم والتربية
تاريخ:
2021
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
247 - 298
المستخلص:
هدف البحث إلى تعرف فاعلية برنامج قائم على قصص السيرة النبوية المصورة لتنمية مهارات التحدث والوعي بالسيرة النبوية لدى متعلمي اللغة العربية الناطقين بغيرها "المستوى المتوسط"، وللإجاب...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
56
10
اختر هذا السجل
تطوير برنامج إعداد معلم اللغة العربية للناطقين بغيرها بالدبلوم المهني في التربية في ضوء نموذج التحليل الاستراتيجي "SWOT"...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Developing a Program for Preparing the Arabic Language Teacher for Non-Native Speakers with a Professional Diploma in Education in the Light of the SWOT Strategic Analysis Model
المؤلف:
هلالي
،
هدى
محمد
محمود
المصدر:
مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية والنفسية
, ع15, ج13
الناشر:
جامعة الفيوم - كلية التربية
تاريخ:
2021
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
638 - 700
المستخلص:
هدف البحث الحالي إلى تطوير برنامج إعداد معلم اللغة العربية للناطقين بغيرها بالدبلوم المهني في التربية في ضوء نموذج التحليل الرباعي سوات "SWOT"، والوقوف على واقع برنامج معلم اللغة ا...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
50
11
اختر هذا السجل
فاعلية بعض المداخل فى تنمية مهارات الاستماع فى اللغة العربية لدي تلاميذ الحلقة الأولي من التعليم الأساسي...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Effectiveness of some Approaches in Developing Listening Skills in Arabic for Elementary School
المؤلف:
هلالي
،
هدى
محمد
محمود
تاريخ:
2001
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
جامعة حلوان
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
12
اختر هذا السجل
فعالية استخدام استراتيجية توضيح القيم في تنمية بعض مفاهيم القيم الاجتماعية ومهارات الاستماع الاستنتاجي لدى تلاميذ الصف الثالث الابتدائي...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
عمارة، جيهان السيد عبدالحميد
المصدر:
المؤتمر العلمي العشرون - مناهج التعليم والهوية الثقافية
, مج 4
الناشر:
جامعة عين شمس - الجمعية المصرية للمناهج وطرق التدريس
تاريخ:
2008
نوع المحتوى:
بحوث المؤتمرات
الصفحات:
1228 - 1287
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
171
13
اختر هذا السجل
بناء قائمة معايير مقترحة لتعليم القواعد النحوية لمتعلمي اللغة العربية للناطقين بغيرها في ضوء الأطر ووثائق المعايير الدولية...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Building a List of Proposed Standards for Teaching Grammar to Learners of Arabic for Non-Native Speakers
المؤلف:
أحمد، حسام محسب عبدالواحد
المصدر:
دراسات تربوية واجتماعية
, مج25, ع10
الناشر:
جامعة حلوان - كلية التربية
تاريخ:
2019
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
459 - 491
المستخلص:
استهدف البحث بناء قائمة معايير لتعليم القواعد لمتعلمي اللغة العربية للناطقين بغيرها، بما في ذلك العلامات المرجعية والمؤشرات، وقد قام الباحث ببناء قائمة بمعايير القواعد لتعليم اللغة...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
26
14
اختر هذا السجل
فاعلية برنامج إثرائي قائم على القصص القرآني لتنمية المفاهيم البلاغية لدى طلاب الصف الأول الثانوي
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Effect of Enriching Program Is based On Quran Narration In Order To Develop the Eloquence Concepts and the Skills of Dialogue for the First Secondary Students
المؤلف:
عبدالرحمن، أحمد محمد عبدالجواد
المصدر:
مجلة بحوث عربية في مجالات التربية النوعية
, ع13
الناشر:
رابطة التربويين العرب
تاريخ:
2019
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
171 - 251
المستخلص:
تهدف الدراسة إلى تعرف فاعلية برنامج إثرائي قائم على القصص القرآني في تنمية المفاهيم البلاغية لدى طلاب الصف الأول الثانوي، تكونت عينة الدراسة من مجموعتين: ضابطة وتجريبية، وقام الباح...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
153
15
اختر هذا السجل
مدى وعى طالبات المرحلة الثانوية بقضايا المرأة
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
الشافعى، رتيبة حسين عبدالواحد
المصدر:
دراسات تربوية واجتماعية
, مج24, ع1
الناشر:
جامعة حلوان - كلية التربية
تاريخ:
2018
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
1735 - 1766
المستخلص:
سعى البحث إلى التعرف على مدى وعي طالبات المرحلة الثانوية بقضايا المرأة. اعتمد البحث على المنهجين الوصفي وشبه التجريبي، وعرض إطاراً مفاهيمياً تضمن مصطلحي الوعي وقضايا المرأة. وتمثلت...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
60
16
اختر هذا السجل
تصميم معيار تقويم مهارات التعبير الكتابي لمرحلة التعليم الأساسي في ضوء وثيقة المستويات المعيارية للغة العربية...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Designing a Standard for Evaluating Written Expression Skills for the Basic Education Stage in the Light of the Standard Levels Document for the Arabic Language
المؤلف:
عبدالله، محمد رجب محمد
المصدر:
مجلة القراءة والمعرفة
, ع254
الناشر:
جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة
تاريخ:
2022
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
407 - 442
المستخلص:
سعى البحث إلى تصميم معيار تقويم مهارات التعبير الكتابي لمرحلة التعليم الأساسي في ضوء وثيقة المستويات المعيارية للغة العربية. عرض البحث إطاراً مفاهيمياً تضمن مهارات التعبير الكتابي،...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
22
17
اختر هذا السجل
فاعلية استراتيجية الرحلات المعرفية في تنمية مهارات القراءة التحليلية في النصوص الأدبية لتلاميذ الصف الثالث الإعدادي...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Effectiveness of Webquest Strategy in Analytical Reading Skills Development in the Literature of Ninth Grade
المؤلف:
المشد، حاتم محمد عبدالرؤوف
المصدر:
دراسات تربوية واجتماعية
, مج25, ع10
الناشر:
جامعة حلوان - كلية التربية
تاريخ:
2019
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
169 - 210
المستخلص:
هدف البحث إلى التعرف على فاعلية استراتيجية الرحلات المعرفية في تنمية مهارات القراءة التحليلية في النصوص الأدبية لتلاميذ الصف الثالث الإعدادي. اعتمد البحث على المنهج الوصفي والمنهج...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
32
18
اختر هذا السجل
مهارات القراءة اللازمة لتلاميذ الصفوف الأولى من التعليم الأساسي في ضوء معايير البرنامج الدولي لليونسكو LAMP...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
البري، هند صابر علي حسن
المصدر:
دراسات تربوية واجتماعية
, مج25, ع10
الناشر:
جامعة حلوان - كلية التربية
تاريخ:
2019
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
265 - 293
المستخلص:
كشف البحث عن مهارات القراءة اللازمة لتلاميذ الصفوف الأولى من التعليم الأساسي في ضوء معايير البرنامج الدولي لليونسكو (LAMP). عرض البحث إطارا مفاهيميا تضمن القراءة، المعايير، خصائص ت...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
11
19
اختر هذا السجل
برنامج إثرائي قائم على مواقف تفاوضیة من القرآن والسنة لتنمیة مهارات التحدث في اللغة العربیة لدى تلامیذ المرحلة الابتدائیة...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
An Enrichment Program Based on Negotiation Situations From Quran And Sunna For Developing Speaking Skills In Arabic Language For Primary Stage Pupils
المؤلف:
محمد، شريهان سيد
المصدر:
دراسات عربية في التربية وعلم النفس
, ع111
الناشر:
رابطة التربويين العرب
تاريخ:
2019
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
97 - 141
المستخلص:
هدف هذا البحث إلى تنمية مهارات التحدث لدى تلاميذ الصف الخامس الابتدائي من خلال برنامج إثرائي قائم على مواقف تفاوضية من القرآن والسنة. وقد أثبتت النتائج بعد تطبيق الاختبارين المعرفي...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
PDF (نص)
HTML
عدد مرات التحميل
71
20
اختر هذا السجل
مدى وعي معلمي اللغة العربية بالمرحلة الابتدائية بمعايير اختيار نصوص التراث الأدبي الشعبي وتدريسها...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
علي، جهاد علي أحمد
المصدر:
مجلة القراءة والمعرفة
, ع259
الناشر:
جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة
تاريخ:
2023
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
189 - 240
المستخلص:
يهدف هذا البحث إلى رفع وعي معلمي اللغة العربية بالمرحلة الابتدائية بخصائص نصوص التراث الأدبي الشعبي، ومعايير اختيارها لتتناسب مع طبيعة وخصائص المرحلة العمرية التي يدرسونها بمحافظة...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
14
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
1
2
التالي »
[2]
أدوات البحث:
خلاصات
أرسل نتيجة البحث بالإيميل
×
دليل المستخدم
دليل الفيديو