0
سلة النتائج
0
سلة النتائج
مرحبا !
|
تسجيل خروج
Guest Login
دخول
اللغة:
English
Arabic
القواعد
المجلات
المؤتمرات
التقرير السنوي للاكثر تحميلا
2024
2023
2022
2021
الدعم الفني
المساعدة
تم إضافة تقرير جديد 2024
ارسل ملاحظاتك
ارسل ملاحظاتك لنا
الإسم
Please enable JavaScript.
البريد الإلكتروني
الملاحظات
أدخل نص رمز التحقق
الرئيسية
>
مؤلف
>
هلالي، هدى محمد محمود
عرض
1
-
20
من
30
للبحث:
'هلالي، هدى محمد محمود'
, وقت الاستعلام: 0.3s
ترتيب
الصلة
التاريخ تنازليا
التاريخ تصاعديا
الاحدث إضافة
المؤلف
العنوان
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
1
اختر هذا السجل
فاعلية برنامج قائم على التعلم النشط في علاج صعوبات تعلم القراءة و الميل نحوها لدى تلاميذ الصف الرابع الإبتدائي...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
هلالي
،
هدى
محمد
محمود
المصدر:
مجلة التربية
, ع144, ج7
الناشر:
جامعة الأزهر - كلية التربية
تاريخ:
2010
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
513 - 555
PDF (صورة)
PDF (نص)
HTML
عدد مرات التحميل
283
2
اختر هذا السجل
فاعلية نموذج تدريسي في القراءة قائم على نظرية معالجة المعلومات لتنمية أبعاد الفهم العميق والوعي القرائي لطلاب الصف الأول الثانوي...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
هلالي
،
هدى
محمد
محمود
المصدر:
دراسات تربوية واجتماعية
, مج24, ع4
الناشر:
جامعة حلوان - كلية التربية
تاريخ:
2018
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
505 - 568
المستخلص:
هدف البحث إلى التعرف على فاعلية نموذج تدريسي في القراءة قائم على نظرية معالجة المعلومات لتنمية أبعاد الفهم العميق والوعي القرائي لطلاب الصف الأول الثانوي. وعرض البحث أطاراً مفاهيمي...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
279
3
اختر هذا السجل
تطوير برنامج إعداد معلم اللغة العربية للناطقين بغيرها بالدبلوم المهني في التربية في ضوء نموذج التحليل الاستراتيجي "SWOT"...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Developing a Program for Preparing the Arabic Language Teacher for Non-Native Speakers with a Professional Diploma in Education in the Light of the SWOT Strategic Analysis Model
المؤلف:
هلالي
،
هدى
محمد
محمود
المصدر:
مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية والنفسية
, ع15, ج13
الناشر:
جامعة الفيوم - كلية التربية
تاريخ:
2021
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
638 - 700
المستخلص:
هدف البحث الحالي إلى تطوير برنامج إعداد معلم اللغة العربية للناطقين بغيرها بالدبلوم المهني في التربية في ضوء نموذج التحليل الرباعي سوات "SWOT"، والوقوف على واقع برنامج معلم اللغة ا...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
68
4
اختر هذا السجل
فاعلية استراتيجية الرحلات المعرفية لتنمية مهارات الكتابة الأكاديمية والتفكير التأملي لطلاب الدراسات العليا بكليات التربية...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Effectiveness of "Web Quest" Strategy in Developing the Academic Writing Skills and Reflective Thinking for Postgraduate in Faculty of Education
المؤلف:
هلالي
،
هدى
محمد
محمود
المصدر:
مجلة كلية التربية
, مج16, ع87
الناشر:
جامعة بني سويف - كلية التربية
تاريخ:
2019
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
144 - 204
المستخلص:
هدف البحث إلى تعرف فاعلية استراتيجية الرحلات المعرفية عبر (Web Quest) في تنمية مهارات الكتابة الأكاديمية والتفكير التأملي لطلاب الدراسات العليا بكلية التربية، وتم استخدام المنهج ال...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
141
5
اختر هذا السجل
فاعلية التدريب باستخدام مدخل الكفايات لتنمية مهارات تصميم الأنشطة اللغوية لدى الطلاب من معلمي الكبار...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
هلالي
،
هدى
محمد
محمود
المصدر:
مجلة كلية التربية
, مج17, ع99
الناشر:
جامعة بني سويف - كلية التربية
تاريخ:
2020
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
400 - 448
المستخلص:
هدف البحث إلى تعرف فاعلية التدريب باستخدام مدخل الكفايات لتنمية مهارات تصميم الأنشطة اللغوية لدى الطلاب من معلمي الكبار، وتم استخدم المنهج التجريبي لتحقيق هذا الهدف، كما تم اختيار...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
42
6
اختر هذا السجل
أثر استخدام نموذج بايبي للتعلم البنائي في تحصيل تلاميذ الصف الثاني الإعدادي للقواعد النحوية و اتجاهاتهم نحوها...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
هلالي
،
هدى
محمد
محمود
المصدر:
دراسات عربية في التربية وعلم النفس
, ع37, ج4
الناشر:
رابطة التربويين العرب
تاريخ:
2013
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
227 - 256
المستخلص:
يهدف البحث الحالي إلى معرفة فاعلية نموذج بايبى للتعلم البنائي في تحصيل تلاميذ الصف الثاني الإعدادي للقواعد النحوية واتجاهاتهم نحوها، وقد استخدمت الباحثة المنهج التجريبي من خلال مجم...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
PDF (نص)
HTML
عدد مرات التحميل
172
7
اختر هذا السجل
فاعلية برنامج تدريبي قائم علي الاحتياجات التدريبية لتنمية مهارات التواصل اللغوي لدى المعلم الجامعي في ضوء التعلم الذاتي...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
هلالي
،
هدى
محمد
محمود
المصدر:
مجلة التربية
, ع159, ج4
الناشر:
جامعة الأزهر - كلية التربية
تاريخ:
2014
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
163 - 208
المستخلص:
هدف البحث إلى الكشف عن فاعلية برنامج تدريبي قائم على الاحتياجات التدريبية لتنمية مهارات التواصل اللغوي لدى المعلم الجامعي في ضوء التعلم الذاتي. وتكمن أهمية البحث في زيادة الاهتمام...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
PDF (نص)
HTML
عدد مرات التحميل
259
8
اختر هذا السجل
فاعلية الأنشطة القصصية في تنمية مهارات الوعي الصوتي وأثره على المهارات اللغوية لدي طفل الروضة
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Effectiveness of Story Activities in Developing the Phonological Awaareness Skills and its Effect on Language Skills for A Kindergarten Child
المؤلف:
هلالي
،
هدى
محمد
محمود
المصدر:
دراسات عربية في التربية وعلم النفس
, ع23, ج3
الناشر:
رابطة التربويين العرب
تاريخ:
2012
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
176 - 206
المستخلص:
هدفت البحث الحالي التعرف على فاعلية الأنشطة القصصية في تنمية مهارات الوعي الصوتي وأثره على المهارات اللغوية لدى طفل الروضة؛ ولتحقيق هذا الهدف تم إعداد قائمتين إحداهما لمهارات الوعي...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
PDF (نص)
HTML
عدد مرات التحميل
1261
9
اختر هذا السجل
فاعلية تنويع التدريس في اكتساب طالبات الصف الأول الثانوي المفاهيم البلاغية
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
هلالي
،
هدى
محمد
محمود
المصدر:
دراسات تربوية واجتماعية
, مج21, ع1
الناشر:
جامعة حلوان - كلية التربية
تاريخ:
2015
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
269 - 310
المستخلص:
هدفت الدراسة إلى قياس فاعلية تنويع التدريس في اكتساب طالبات الصف الأول الثانوي المفاهيم البلاغية. وتكونت أداة الدراسة من اختبار تحصيلي لاكتساب المفاهيم البلاغية. وتمثلت عينة البحث...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
PDF (نص)
HTML
عدد مرات التحميل
349
10
اختر هذا السجل
فاعلية برنامج قائم على بعض قصص السيرة النبوية المصورة لتنمية مهارات التحدث والوعي بالسيرة النبوية للدارسين الناطقين بغير اللغة العربية من المسلمين: المستوى المتوسط...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Effectiveness of a Program Based on some Illustrated Stories of the Prophet’s Biography to Develop Speaking Skills and Awareness of the Prophet’s Biography for Non-Arabic Speaking Students of Muslims: Intermediate Level
المؤلف:
هلالي
،
هدى
محمد
محمود
المصدر:
مجلة البحث العلمي في التربية
, ع22, ج10
الناشر:
جامعة عين شمس - كلية البنات للآداب والعلوم والتربية
تاريخ:
2021
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
247 - 298
المستخلص:
هدف البحث إلى تعرف فاعلية برنامج قائم على قصص السيرة النبوية المصورة لتنمية مهارات التحدث والوعي بالسيرة النبوية لدى متعلمي اللغة العربية الناطقين بغيرها "المستوى المتوسط"، وللإجاب...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
67
11
اختر هذا السجل
فاعلية بعض المداخل فى تنمية مهارات الاستماع فى اللغة العربية لدي تلاميذ الحلقة الأولي من التعليم الأساسي...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Effectiveness of some Approaches in Developing Listening Skills in Arabic for Elementary School
المؤلف:
هلالي
،
هدى
محمد
محمود
تاريخ:
2001
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
جامعة حلوان
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
12
اختر هذا السجل
رؤية مقترحة لتطوير تقويم الطالب المعلم بالتدريب الميداني في ضوء متطلبات الثورة الصناعية: ملف الإنجاز الإلكتروني نموذجاً...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
عمارة، جيهان السيد عبدالحميد
المصدر:
دراسات تربوية واجتماعية
, مج28, ع11
الناشر:
جامعة حلوان - كلية التربية
تاريخ:
2022
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
67 - 93
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
2
13
اختر هذا السجل
فعالية استخدام استراتيجية توضيح القيم في تنمية بعض مفاهيم القيم الاجتماعية ومهارات الاستماع الاستنتاجي لدى تلاميذ الصف الثالث الابتدائي...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
عمارة، جيهان السيد عبدالحميد
المصدر:
المؤتمر العلمي العشرون - مناهج التعليم والهوية الثقافية
, مج 4
الناشر:
جامعة عين شمس - الجمعية المصرية للمناهج وطرق التدريس
تاريخ:
2008
نوع المحتوى:
بحوث المؤتمرات
الصفحات:
1228 - 1287
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
181
14
اختر هذا السجل
فاعلية برنامج قائم على نظرية الانغماس اللغوي في تنمية المهارات اللغوية لدى متعلمي اللغة العربية الناطقين بغيرها "المستوى المتوسط"...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Effectiveness of a Program Based on the Theory of Linguistic Immersion in Developing Language Skills of Non-Native Speakers of Arabic Language "An Intermediate Level"
المؤلف:
عبدالعزيز، إيناس أحمد عمر
تاريخ:
2022
الدرجة العلمية:
رسالة دكتوراه
الجامعة:
جامعة حلوان
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
153
15
اختر هذا السجل
تصميم معيار تقويم مهارات التعبير الكتابي لمرحلة التعليم الأساسي في ضوء وثيقة المستويات المعيارية للغة العربية...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Designing a Standard for Evaluating Written Expression Skills for the Basic Education Stage in the Light of the Standard Levels Document for the Arabic Language
المؤلف:
عبدالله، محمد رجب محمد
المصدر:
مجلة القراءة والمعرفة
, ع254
الناشر:
جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة
تاريخ:
2022
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
407 - 442
المستخلص:
سعى البحث إلى تصميم معيار تقويم مهارات التعبير الكتابي لمرحلة التعليم الأساسي في ضوء وثيقة المستويات المعيارية للغة العربية. عرض البحث إطاراً مفاهيمياً تضمن مهارات التعبير الكتابي،...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
36
16
اختر هذا السجل
فاعلية استراتيجية الرحلات المعرفية في تنمية مهارات القراءة التحليلية في النصوص الأدبية لتلاميذ الصف الثالث الإعدادي...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Effectiveness of Webquest Strategy in Analytical Reading Skills Development in the Literature of Ninth Grade
المؤلف:
المشد، حاتم محمد عبدالرؤوف
المصدر:
دراسات تربوية واجتماعية
, مج25, ع10
الناشر:
جامعة حلوان - كلية التربية
تاريخ:
2019
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
169 - 210
المستخلص:
هدف البحث إلى التعرف على فاعلية استراتيجية الرحلات المعرفية في تنمية مهارات القراءة التحليلية في النصوص الأدبية لتلاميذ الصف الثالث الإعدادي. اعتمد البحث على المنهج الوصفي والمنهج...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
44
17
اختر هذا السجل
مهارات القراءة اللازمة لتلاميذ الصفوف الأولى من التعليم الأساسي في ضوء معايير البرنامج الدولي لليونسكو LAMP...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
البري، هند صابر علي حسن
المصدر:
دراسات تربوية واجتماعية
, مج25, ع10
الناشر:
جامعة حلوان - كلية التربية
تاريخ:
2019
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
265 - 293
المستخلص:
كشف البحث عن مهارات القراءة اللازمة لتلاميذ الصفوف الأولى من التعليم الأساسي في ضوء معايير البرنامج الدولي لليونسكو (LAMP). عرض البحث إطارا مفاهيميا تضمن القراءة، المعايير، خصائص ت...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
16
18
اختر هذا السجل
تصميم قائمة بمهارات السرد التحليلي اللازمة لطلاب المرحلة الإعدادية
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Designing a List of Analytical Narration Skills Necessery for Preparatory School Students
المؤلف:
عبده، غادة محسن أبو اليزيد
المصدر:
مجلة القراءة والمعرفة
, ع262
الناشر:
جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة
تاريخ:
2023
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
15 - 61
المستخلص:
هدف البحث إلى تصميم قائمة بمهارات السرد التحليلي اللازمة لتلاميذ المرحلة الإعدادية، وقد استخدمت الباحثة المنهج الوصفي؛ حيث قامت الباحثة بإعداد استبانة؛ للتعرف على آراء المعلمين حول...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
14
19
اختر هذا السجل
مدى وعي معلمي اللغة العربية بالمرحلة الابتدائية بمعايير اختيار نصوص التراث الأدبي الشعبي وتدريسها...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
علي، جهاد علي أحمد
المصدر:
مجلة القراءة والمعرفة
, ع259
الناشر:
جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة
تاريخ:
2023
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
189 - 240
المستخلص:
يهدف هذا البحث إلى رفع وعي معلمي اللغة العربية بالمرحلة الابتدائية بخصائص نصوص التراث الأدبي الشعبي، ومعايير اختيارها لتتناسب مع طبيعة وخصائص المرحلة العمرية التي يدرسونها بمحافظة...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
18
20
اختر هذا السجل
تصميم معيار تقويم مهارات التذوق الأدبي لتلاميذ المرحلة الإعدادية في ضوء وثيقة المستويات المعيارية للغة العربية...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
أبو عيشة، أسماء شعبان عبدالباقي
المصدر:
مجلة القراءة والمعرفة
, ع264
الناشر:
جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة
تاريخ:
2023
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
95 - 121
المستخلص:
هدف البحث إلى تصميم معيار تقويم مهارات التذوق الأدبي لتلاميذ المرحلة الإعدادية في ضوء وثيقة المستويات المعيارية للغة العربية ولتحقيق أهداف البحث استخدمت الباحثة المنهج الوصفي؛ ولتح...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
14
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
1
2
التالي »
[2]
أدوات البحث:
خلاصات
أرسل نتيجة البحث بالإيميل
×
دليل المستخدم
دليل الفيديو