The Effectiveness of Using a Cloud-Based Application in Developing Speaking and Critical Thinking Skills of English Major Students at Faculty of Education
| المصدر: | مجلة كلية التربية بالمنصورة |
|---|---|
| الناشر: | جامعة المنصورة - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | El-Zayat, Amal Ahmed Mostafa (Author) |
| المجلد/العدد: | ع106, ج4 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2019
|
| الصفحات: | 38 - 62 |
| DOI: |
10.21608/MAED.2019.135074 |
| ISSN: |
1110-9777 |
| رقم MD: | 1120271 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | الإنجليزية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
Voice Thread "VT" | EFL Speaking Skills | Critical Thinking Skills
|
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| المستخلص: |
هدفت الدراسة الحالية إلى قياس فعالية استخدام تطبيق قائم على الحوسبة السحابية في تنمية مهارات التحدث والتفكير الناقد لدى طلاب كلية التربية تخصص اللغة الإنجليزية. استخدم المنهج شبة التجريبي لمجموعه تجريبية واحدة مكونه من ٣٠ طالباً بالفرقة الثانية، وتم تطبيق أدوات الدراسة قبليا وبعديا على تلك المجموعة. تمثلت أدوات الدراسة في قائمة لتحديد مهارات التحدث، قائمة لتحديد مهارات التفكير الناقد، اختبار قبلي وبعدي لمهارات التحدث والتفكير الناقد، مقياس أداء لمهارات التحدث والتفكير الناقد، مقابلة، توصلت نتائج الدراسة إلى استخدام تطبيق قائم على الحوسبة السحابية في تنمية مهارات التحدث والتفكير الناقد لدى طلاب الفرقة الثانية تخصص اللغة الإنجليزية بكلية التربية، وجاءت نتائج حساب حجم التأثير مؤيدة لتلك النتيجة. The present study aimed at investigating the effectiveness of Voice Thread in developing speaking and critical thinking skills of English major students at Faculty of Education. A total of 30 EFL second year students enrolled in English Department at the Faculty of Education, Mansoura University participated in the study which involved one group experimental design. Instruments designed and used were an EFL speaking checklist; critical thinking Checklist; speaking and critical thinking test; rubrics for scoring speaking and critical thinking skills and an interview. Activities based on the use of Voice Thread were carried out by the study group. The results of the statistical analysis showed that there was a significant development in students' EFL speaking and critical thinking skills. Consequently, using Voice Thread proved to be effective in developing students' EFL speaking and critical thinking skills. |
|---|---|
| ISSN: |
1110-9777 |
عناصر مشابهة
-
Developing Digital Literacy Skills of English Majors at Aswan Faculty of Education through a Cloud-Computing Based on the Self-Regulated Learning Approach Program
بواسطة: Welson, Marina Rizk Samy منشور: (2023) -
Developing Listening Comprehension Skills of English Majors at Aswan Faculty of Education through a Cloud-Computing Based on the Self-Regulated Learning Approach Program
بواسطة: Welson, Marina Rizk Samy منشور: (2023) -
The Effect of Using a Program Based on some Critical Thinking Strategies on Developing Reading Skills of 1st Year English Majors at Minia Faculty of Education
بواسطة: Barakat, Mona Fawzy Ahmed منشور: (2017) -
The Effect of Storytelling Technique on Developing Critical Thinking Skills for English Majors at Arish Faculty of Education
بواسطة: Khodary, Ahmed Elsayed منشور: (2020) -
Using an Artificial Intelligence Application Based on Integrating Social-Emotional Learning in Developing EFL Listening and Speaking Skills of Faculty of Education English Majors
بواسطة: Abdellatif, Omnia Latif Ibrahim منشور: (2024)
