عناصر مشابهة

• تقييم جودة المقررات الإلكترونية المقدمة عبر نظام إدارة التعلم الإلكتروني D2L بجامعة المجمعة في ضوء معايير منظة كواليتي ماترز Quality Matters
  بواسطة: القرني، ظافر بن أحمد مصلح منشور: (2019)
• تحديد كفايات إدارة المحتوى التعليمي للمقررات الإلكترونية لطلاب الدراسات العليا تخصص تكنولوجيا التعليم في ضوء تحليل الإحتياجات وأراء الخبراء
  بواسطة: الحديدي، نسرين عبده زكي منشور: (2009)
• تطوير استراتيجية مقترحة لتوظيف اليوتيوب والمحاكاة في مقرر إلكتروني وأثرها على تنمية مهارات صيانة برامج الحاسب الآلي لدى طلاب تكنولوجيا التعليم واتجاهاتهم نحوها
  بواسطة: فرحات، طاهر عبدالله أحمد منشور: (2017)
• مستوى توافر معايير الجودة في المقررات الدراسية بكلية التربية النادرة جامعة إب من وجهة نظر طلبة الكلية
  بواسطة: القحفة، أحمد عبدالله أحمد منشور: (2020)
• Improving the Quality of Online Courses for Higher Education: A Review of Theories and Scholarly Literature Underpinning Quality Matters Standards and Suggested Model for Online Courses
  بواسطة: العوبثاني، فوزية منشور: (2020)