أثر حجم مجموعات التشارك فى تنمية مهارات توظيف الحوسبة السحابية تعليميا لدى معلمى المرحلة الثانوية
| المصدر: | دراسات تربوية واجتماعية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة حلوان - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | إبراهيم، عبير حامد أحمد (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | صلاح الدين، إيمان (م. مشارك), الدسوقي، محمد إبراهيم (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | مج24, ع2 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2018
|
| الشهر: | ابريل |
| الصفحات: | 865 - 899 |
| ISSN: |
2682-3616 |
| رقم MD: | 1120681 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
73
| LEADER | 02832nam a22002297a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1863054 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |9 601954 |a إبراهيم، عبير حامد أحمد |e مؤلف | ||
| 245 | |a أثر حجم مجموعات التشارك فى تنمية مهارات توظيف الحوسبة السحابية تعليميا لدى معلمى المرحلة الثانوية | ||
| 260 | |b جامعة حلوان - كلية التربية |c 2018 |g ابريل | ||
| 300 | |a 865 - 899 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |e كشف البحث عن أثر حجم مجموعات التشارك في تنمية مهارات توظيف الحوسبة السحابية تعليمياً لدى معلمي المرحلة الثانوية. عرض البحث إطاراً مفاهيمياً تضمن المصطلحات (بيئة التعلم الإلكترونية، الحوسبة السحابية، مجموعات التشارك). وتمثلت الأدوات في اختبار معرفي، وبطاقة ملاحظة. تم تطبيقها على عينة عشوائية مكونة من مجموعة تشارك متوسطة (10 معلم) وأخرى صغيرة (5 معلم) من معلمي المرحلة الثانوية الذين لهم دراية بمهارات الكمبيوتر والإنترنت، في الفصل الدراسي الثاني من العام الدراسي (2017-2018). وكشفت النتائج عن وجود فرق دال إحصائياً بين متوسط قياس المجموعة (المتوسطة، مقابل الصغيرة) في مهارات توظيف الحوسبة السحابية والدرجة الكلية للمهارات لصالح متوسط قياس المجموعة المتوسطة. واختتم بأهم التوصيات، ومنها تدريب المعلمين في بيئة التعلم الإلكترونية القائمة على توظيف الحوسبة السحابية من خلال مجموعات متوسطة الحجم. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022 | ||
| 653 | |a الحوسبة السحابية |a تكنولوجيا التعليم |a معلمو المرحلة الثانوية | ||
| 700 | |a صلاح الدين، إيمان |e م. مشارك |9 431051 | ||
| 700 | |a الدسوقي، محمد إبراهيم |g El-Desouky, Mohamed Ibrahim |e م. مشارك |9 106460 | ||
| 773 | |4 التربية والتعليم |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات |6 Education & Educational Research |6 Social Sciences, Interdisciplinary |c 017 |f Dirāsāt Tarbawiyyaẗ wa Iğtimāʿiyyaẗ |l 002 |m مج24, ع2 |o 0120 |s دراسات تربوية واجتماعية |t Educational and Social Studies |v 024 |x 2682-3616 | ||
| 856 | |u 0120-024-002-017.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 1120681 |d 1120681 | ||
عناصر مشابهة
-
فاعلية بيئة تعلم إلكترونية قائمة على الحوسبة السحابية لتنمية مستوى الوعي التكنولوجي لدى معلمي المرحلة الثانوية
بواسطة: إبراهيم، عبير حامد أحمد منشور: (2018) -
أثر توظيف تطبيقات الحوسبة السحابية في تنمية مهارات التواصل الإلكتروني لدى طلاب المرحلة الثانوية
بواسطة: عبدالرؤف، مصطفي محمد الشيخ منشور: (2021) -
درجة توظيف معلمي التكنولوجيا في محافظة نابلس لتطبيقات الحوسبة السحابية في تدريس مقرر التكنولوجيا
بواسطة: داود، فراس جمال محمود منشور: (2021) -
أثر اختلاف حجم مجموعات التشارك في بيئة الحوسبة السحابية ومستوى القابلية للاستخدام على تنمية مهارات إنتاج ملفات الإنجاز الإلكترونية والتعلم المنظم ذاتياً لدى طلاب الدراسات العليا
بواسطة: خليفة، زينب محمد حسن منشور: (2016) -
فاعلية التلميحات البصرية في العروض التعليمية على تنمية بعض مهارات الحوسبة السحابية لدى طلاب المرحلة الثانوية
بواسطة: الشرافين، عبدالعزيز ناصر سلطان منشور: (2018)
