LEADER |
03055nam a22002057a 4500 |
001 |
1863220 |
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b مصر
|
100 |
|
|
|a عبدالعال، سحر مصطفى محمد
|g Abdel Aal, Sahar Mustafa Mohamed
|e مؤلف
|9 382627
|
245 |
|
|
|a فاعلية برنامج مقترح لتعليم المهارات الحركية الأساسية لبعض مسابقات الميدان والمضمار وأثره على التوافق النفسي الاجتماعي لدى الأطفال المعاقين ذهنياً القابلين للتعلم
|
260 |
|
|
|b جامعة الزقازيق - كلية التربية الرياضية للبنين
|c 2020
|
300 |
|
|
|a 1 - 40
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|e هدف البحث إلى الكشف عن فعالية برنامج مقترح لتعليم المهارات الحركية الأساسية لبعض مسابقات الميدان والمضمار وأثره على التوافق النفسي الاجتماعي لدى الأطفال المعاقين ذهنياً القابلين للتعلم. واعتمد البحث على المنهج التجريبي. وتمثلت أدوات البحث في اختبارات القدرات الحركية الأساسية المعدلة للأطفال المعاقين ذهنياً القابلين للتعلم، واستمارات تقييم مستوى أداء المهارات الحركية الأساسية المشي والحجل والجري والوثب والرمي، ومقياس المستوى الرقمي لمسابقات الميدان والمضمار، وبرنامج مقترح لتطوير المهارات الحركية الأساسية للأطفال المعاقين ذهنياً القابلين للتعلم في صورة دروس، ومقياس التوافق النفسي الاجتماعي للأطفال المعاقين ذهنياً القابلين للتعلم، تم تطبيقهم على عينة مكونة من (37) تلميذا ًوتلميذة من تلاميذ مدرسة الحياة للجميع لمتحدي الإعاقة بالسيوف بالإسكندرية للعام الدراسي (2014/2015). وجاءت نتائج البحث مؤكدة على وجود فروق دالة إحصائياً عند مستوى معنوية (0.05) داخل القياسات المتكررة القبلي والبيني والبعدي في المستوى الرقمي لدى عينة البحث. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022
|
653 |
|
|
|a الأطفال
|a الإعاقة الذهنية
|a المعاقين ذهنياً القابلين للتعلم
|a التوافق النفسي الاجتماعي
|a المهارات الحركية
|a مسابقات الميدان والمضمار
|
773 |
|
|
|4 علوم الرياضة
|6 Sport Sciences
|c 008
|e Sport Education Research Journal
|l 128
|m مج67, ع128
|o 0250
|s مجلة بحوث التربية الرياضية
|v 067
|x 1110-3760
|
856 |
|
|
|u 0250-067-128-008.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
995 |
|
|
|a EduSearch
|
999 |
|
|
|c 1120853
|d 1120853
|