The Effect of Literature Circles on Developing EFL Creative Writing Skills for Secondary Stage Students
| العنوان بلغة أخرى: |
أثر دوائر الأدب في تنمية مهارات الكتابة الإبداعية باللغة الإنجليزية لدى طلاب المرحلة الثانوية |
|---|---|
| المصدر: | دراسات تربوية واجتماعية |
| الناشر: | جامعة حلوان - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | Abdelfattah, Fatma Nabil (Author) |
| مؤلفين آخرين: | Seleim, Soheir Ibrahim Mohamed (Advisor) , Badawi, Mohamed Farrag Ahmed (Advisor) |
| المجلد/العدد: | مج26, ع3 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2020
|
| الصفحات: | 199 - 233 |
| DOI: |
10.21608/JSU.2020.92330 |
| ISSN: |
2682-3616 |
| رقم MD: | 1120877 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | الإنجليزية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
Literature Circles | Creative Writing | Secondary Stage
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
40
| LEADER | 01982nam a22002657a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1863250 | ||
| 024 | |3 10.21608/JSU.2020.92330 | ||
| 041 | |a eng | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |9 602070 |a Abdelfattah, Fatma Nabil |e Author | ||
| 245 | |a The Effect of Literature Circles on Developing EFL Creative Writing Skills for Secondary Stage Students | ||
| 246 | |a أثر دوائر الأدب في تنمية مهارات الكتابة الإبداعية باللغة الإنجليزية لدى طلاب المرحلة الثانوية | ||
| 260 | |b جامعة حلوان - كلية التربية |c 2020 | ||
| 300 | |a 199 - 233 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |b This study focuses on Adrienne Rich’s role in improving women’s bad conditions in male-dominated societies. It examines Rich’s contribution as a radical feminist poet considering three fields: social, literary, and political. Within the course of this study, some of Rich’s poems are analyzed. Also, the poetic techniques that have been employed by the poet to clarify her themes are examined in order to demonstrate the progression of her work and views. | ||
| 653 | |a مهارات الكتابة |a طرق التدريس |a اللغة الإنجليزية |a طلبة المرحلة الثانوية | ||
| 692 | |b Literature Circles |b Creative Writing |b Secondary Stage | ||
| 700 | |a Seleim, Soheir Ibrahim Mohamed |e Advisor |9 389568 | ||
| 773 | |4 التربية والتعليم |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات |6 Education & Educational Research |6 Social Sciences, Interdisciplinary |c 003 |f Dirāsāt Tarbawiyyaẗ wa Iğtimāʿiyyaẗ |l 003 |m مج26, ع3 |o 0120 |s دراسات تربوية واجتماعية |t Educational and Social Studies |v 026 |x 2682-3616 | ||
| 700 | |a Badawi, Mohamed Farrag Ahmed |e Advisor |9 505811 | ||
| 856 | |n https://jsu.journals.ekb.eg/article_92330.html |u 0120-026-003-003.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 1120877 |d 1120877 | ||
عناصر مشابهة
-
Using Literature Circles-Based Program for Developing EFL Creative Short Story Writing Skills among Secondary Stage Students
بواسطة: Youssif, Maha Youssif Abd-Alrahman Youssif منشور: (2021) -
Using Literature Circles to Develop EFL Prospective Teachers Creative Writing Skills and Motivation for Writing
بواسطة: Helmy, Hoda Salah Eldin Hussien منشور: (2020) -
Using Small Learning Communities to Develop Creative Writing Skills in English Language for Secondary Stage Students
بواسطة: علي، أشرف حامد محمد منشور: (2019) -
The Effect of a Suggested Metacomprehension Based Strategy in Enhancing EFL Critical Reading Skills and Reading Preferences of Secondary Stage Students
بواسطة: Abdallah, Eman Nabil Abd El-Rhman منشور: (2023) -
The Effectiveness of Collaborative Writing Wiki in Developing EFL Writing Skills and Reducing Apprehension of Al Azhar Secondary Stage Students
بواسطة: Abd El-Wahab, Mohamed Adel منشور: (2022)
