ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







أثر تصميم الألعاب الإلكترونية القائمة على الشخصيات الكرتونية في تنمية المفاهيم الوقائية لدى أطفال الروضة

العنوان المترجم: The Effect of Designing Electronic Games Based on Cartoon Characters on The Development of Preventive Concepts Among Kindergarten Children
المصدر: مجلة بحوث التربية النوعية
الناشر: جامعة المنصورة - كلية التربية النوعية
المؤلف الرئيسي: عبدالحميد، عبدالعزيز طلبة (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Abdelhamid, Abdelaziz Tolba
مؤلفين آخرين: شعير، آية إبراهيم محمد محمد (م. مشارك) , الغول، ريهام محمد أحمد محمد (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع47
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2017
الشهر: يوليو
الصفحات: 171 - 191
DOI: 10.21608/MBSE.2021.137985
ISSN: 2314-8683
رقم MD: 1121356
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
الألعاب الإلكترونية | الشخصيات الكرتونية | المفاهيم الوقائية | Electronic Games | Cartoon Characters | Preventive Concepts
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

106

حفظ في:
LEADER 03328nam a22002777a 4500
001 1863747
024 |3 10.21608/MBSE.2021.137985 
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |a عبدالحميد، عبدالعزيز طلبة  |g Abdelhamid, Abdelaziz Tolba  |e مؤلف  |9 260235 
242 |a The Effect of Designing Electronic Games Based on Cartoon Characters on The Development of Preventive Concepts Among Kindergarten Children 
245 |a أثر تصميم الألعاب الإلكترونية القائمة على الشخصيات الكرتونية في تنمية المفاهيم الوقائية لدى أطفال الروضة 
260 |b جامعة المنصورة - كلية التربية النوعية  |c 2017  |g يوليو 
300 |a 171 - 191 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a هـدفت الدراسة إلى معرفة أثر تصميم الألعاب الإلكترونية القائمة على الشخصيات الكرتونية في تنمية المفاهيم الوقائية لدى أطفال الروضة حيث تم تطبيق الدراسة على عينة من الأطفال قوامها (٦٢) طفلا بالمستوى الثاني لرياض الأطفال (KG2) حيث تم تقسيم العينة إلى مجموعتين إحداهما تجريبية قوامها (٣٢) طفلا، والأخرى ضابطة قوامها (٣٠) طفلا، وقد أوضحت النتائج أن هناك فروق دالة بين مجموعتي الدراسة في اكتساب المفاهيم الوقائية وذلك لصالح المجموعة التجريبية الذين درسوا باستخدام الألعاب الإلكترونية القائمة على الشخصيات الكرتونية. 
520 |b The study aimed to identify the impact of the design of electronic games based on cartoon characters in the development of preventive concepts with kindergarten children, the study was applied to a sample of (62) children in (KG2) The children are divided into two groups, one experimental (32) children and the other control (30) children. The results showed that there are significant differences between the two groups in acquiring preventive concepts for the benefit of the experimental group who studied using electronic games based on cartoon characters. 
653 |a الألعاب الإلكترونية  |a الشخصيات الكرتونية  |a أطفال الروضة  |a التربية الوقائية 
692 |a الألعاب الإلكترونية  |a الشخصيات الكرتونية  |a المفاهيم الوقائية  |b Electronic Games  |b Cartoon Characters  |b Preventive Concepts 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 020  |e Research Journal of Specific Education  |f Maǧallaẗ Buḥūṯ Al-Tarbiyyaẗ Al-Nawʿiyyaẗ  |l 047  |m ع47  |o 0201  |s مجلة بحوث التربية النوعية  |v 000  |x 2314-8683 
700 |a شعير، آية إبراهيم محمد محمد  |q Shair, Ayah Ibrahim Mohammed Mohammed  |e م. مشارك  |9 542491 
700 |a الغول، ريهام محمد أحمد محمد  |g El-Ghool, Reham Mohamed Ahmed  |e م. مشارك  |9 152402 
856 |u 0201-000-047-020.pdf  |n https://mbse.journals.ekb.eg/article_137985.html 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1121356  |d 1121356