برنامج مقترح للخدمة الاجتماعية لتعزيز قيم المواطنة الرقمية لدى طلاب المرحلة الثانوية في ضوء رؤية مصر 2030
| العنوان بلغة أخرى: |
A Proposed Program for Social Work to Enhance the Values of Digital Citizenship among High School Students Given Egypt's Vision 2030 |
|---|---|
| المصدر: | مجلة كلية الخدمة الاجتماعية للدراسات والبحوث الاجتماعية |
| الناشر: | جامعة الفيوم - كلية الخدمة الاجتماعية |
| المؤلف الرئيسي: | عبدالمعطي، أيمن سيد سعيد (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Abdel Moati, Ayman Sayed Said |
| المجلد/العدد: | ع21 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2020
|
| الصفحات: | 743 - 787 |
| DOI: |
10.21608/JFSS.2020.127734 |
| ISSN: |
2682-2660 |
| رقم MD: | 1121394 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch, HumanIndex |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
برنامج التدخل المهني | التنمية | القيم | المواطنة الرقمية | رؤية مصر 2030 | Professional Intervention Program | Development | Values | Digital Citizenship | Egypt Vision 2030
|
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| LEADER | 04554nam a22002657a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1863782 | ||
| 024 | |3 10.21608/JFSS.2020.127734 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |a عبدالمعطي، أيمن سيد سعيد |g Abdel Moati, Ayman Sayed Said |e مؤلف |9 465622 | ||
| 245 | |a برنامج مقترح للخدمة الاجتماعية لتعزيز قيم المواطنة الرقمية لدى طلاب المرحلة الثانوية في ضوء رؤية مصر 2030 | ||
| 246 | |a A Proposed Program for Social Work to Enhance the Values of Digital Citizenship among High School Students Given Egypt's Vision 2030 | ||
| 260 | |b جامعة الفيوم - كلية الخدمة الاجتماعية |c 2020 | ||
| 300 | |a 743 - 787 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |a استهدفت الدراسة الحالية تحديد قيم المواطنة الرقمية لدى طلاب المرحلة الثانوية، والتوصل إلى برنامج مقترح للخدمة الاجتماعية لتعزيز تلك القيم في ضوء رؤية مصر ٠٢٠٣٠ تمثل نوع الدراسة في الدراسة الوصفية التحليلية. واعتمد الباحث على استخدام المنهجين الكمي لجمع البيانات وتحليلها، والكيفي لاستخلاص النتائج من تلك البيانات. تم إجراء الدراسة خلال الفترة من 22/ 9/ 2019 إلى 1/ 7/ 2020م، وتم إجراء الدراسة على عدد (٣٦٤) من طلاب المرحلة الثانوية بمدينة بني سويف. وتوصلت الدراسة إلى أن مستوى قيم المواطنة الرقمية لدى عينة الدراسة من طلاب المرحلة الثانوية مرتفع القوة نسبياً، حيث جاء المتوسط العام للقوة النسبية لتلك القيم بصفة عامة (78.16%) مما يؤكد على ضرورة وأهمية تعزيز قيم المواطنة الرقمية لدى طلاب المرحلة الثانوية (خصوصا فيما يتعلق بقيمة المشاركة السياسية). كما توصلت الدراسة إلى برنامج مقترح للخدمة الاجتماعية لتعزيز قيم المواطنة الرقمية لدى طلاب المرحلة الثانوية في ضوء رؤية مصر ٠٢٠٣٠ | ||
| 520 | |b The current study aimed to determine the values of digital citizenship among high school students and to come up with a proposed program for social work to enhance these values in light of Egypt's vision 2030. The type of study is represented in the descriptive and analytical study. The researcher relied on using two quantitative approaches to collect and analyze data, and how to extract results from that data. The study was conducted during the period from 22/9/2019 to 1/7/2020 AD, and the study was conducted on (364) high school students in Beni-Suef. The study found that the level of digital citizenship values among the study sample of secondary school students is relatively high, as the general average of the relative strength of those values, in general, came (78.16%), which confirms the necessity and importance of enhancing the values of digital citizenship among secondary school students (especially about The value of political participation). The study also concluded a proposed program for social work to enhance the values of digital citizenship among secondary school students given Egypt's vision 2030. | ||
| 653 | |a طلبة المرحلة الثانوية |a المواطنة الرقمية |a الخدمة الاجتماعية |a التدخل المهني |a رؤية 2030 |a مصر | ||
| 692 | |a برنامج التدخل المهني |a التنمية |a القيم |a المواطنة الرقمية |a رؤية مصر 2030 |b Professional Intervention Program |b Development |b Values |b Digital Citizenship |b Egypt Vision 2030 | ||
| 773 | |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات |6 Social Sciences, Interdisciplinary |c 065 |f Mağallaẗ Kulliyyaẗ Al-H̲idmaẗ Al-Īğtimāʿiyyaẗ Lil Dirāst wa Al-Buḥūṯ Al-Īğtimāʿiyyaẗ |l 021 |m ع21 |o 1908 |s مجلة كلية الخدمة الاجتماعية للدراسات والبحوث الاجتماعية |t Journal of Faculty of Social Work for Social Studies and Research |v 000 |x 2682-2660 | ||
| 856 | |u 1908-000-021-065.pdf |n https://jfss.journals.ekb.eg/article_127734.html | ||
| 930 | |d n |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 995 | |a HumanIndex | ||
| 999 | |c 1121394 |d 1121394 | ||
عناصر مشابهة
-
تصور مقترح لتنمية قيم المواطنة الرقمية لدى طلاب الجامعات في ضوء رؤية المملكة 2030
بواسطة: البريثن، رابعة بنت عبدالعزيز بن حمد منشور: (2020) -
تصور مقترح لمقرر المواطنة الرقمية كمتطلب جامعي لطلاب جامعة المجمعة في ضوء رؤية 2030 بالمملكة العربية السعودية
بواسطة: الرميح، بشائر حمد منشور: (2020) -
العوامل المؤثرة على قيم المواطنة الرقمية لدى طلبة المرحلة الثانوية في محافظة المفرق من وجهة نظر المعلمين
بواسطة: المحمد، أيمن عوض ماني منشور: (2019) -
مدى امتلاك معلمي التكنولوجيا في المرحلة الثانوية لقيم المواطنة الرقمية وتصور مقترح لتطويرها
بواسطة: علوان، وسام عبدالله سالم منشور: (2020) -
رؤية مقترحة لتعزيز قيم المواطنة الرقمية لطلاب التعليم قبل الجامعي في ضوء الاتجاهات العالمية المعاصرة
بواسطة: شعبان، أماني عبدالقادر محمد منشور: (2018)
