The Relationship between Styles of Abnormal Parenting Treatment and School Bullying among Primary School Students
| العنوان بلغة أخرى: |
العلاقة بين أساليب المعاملة الوالدية غير السوية والتنمر المدرسي لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية |
|---|---|
| المصدر: | مجلة كلية الخدمة الاجتماعية للدراسات والبحوث الاجتماعية |
| الناشر: | جامعة الفيوم - كلية الخدمة الاجتماعية |
| المؤلف الرئيسي: | Abdul Samad, Abeer Mohammed (Author) |
| المجلد/العدد: | ع23 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2021
|
| الشهر: | أبريل |
| الصفحات: | 15 - 70 |
| DOI: |
10.21608/JFSS.2021.156674 |
| ISSN: |
2682-2660 |
| رقم MD: | 1121422 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | الإنجليزية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch, HumanIndex |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
أساليب المعاملة الوالدية غير السوية | التنمر المدرسي | طلاب المدارس | Styles of Abnormal Parental Treatment | School Bullying | School Students
|
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| LEADER | 04263nam a22002657a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1863786 | ||
| 024 | |3 10.21608/JFSS.2021.156674 | ||
| 041 | |a eng | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |9 602358 |a Abdul Samad, Abeer Mohammed |e Author | ||
| 245 | |a The Relationship between Styles of Abnormal Parenting Treatment and School Bullying among Primary School Students | ||
| 246 | |a العلاقة بين أساليب المعاملة الوالدية غير السوية والتنمر المدرسي لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية | ||
| 260 | |b جامعة الفيوم - كلية الخدمة الاجتماعية |c 2021 |g أبريل | ||
| 300 | |a 15 - 70 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |a تهدف هذه الدراسة إلى تحديد العلاقة بين استخدام أساليب المعاملة الوالدية غير السوية والمتمثلة في التشدد وعدم الاتساق والتسلط والإهمال والتنمر المدرسي لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية. وتنتمي هذه الدراسة إلى الدراسات الوصفية التحليلية، واعتمدت الباحثة على منهج المسح الاجتماعي بالعينة وتمثلت أداة الدراسة في مقياس أساليب المعاملة الوالدية غير السوية ومقياس التنمر المدرسي مطبقة على تلاميذ المرحلة الابتدائية بدولة قطر من الذكور والإناث وعددهم (364). وتوصلت الدراسة إلى أن مستوى أبعاد أساليب المعاملة الوالدية غير السوية لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية ككل كما يحددها تلاميذ المرحلة الابتدائية منخفض، وأن مستوى أبعاد التنمر المدرسي لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية ككل كما يحددها تلاميذ المرحلة الابتدائية منخفض، وإنه توجد علاقة طردية دالة إحصائيا بين أساليب المعاملة الوالدية غير السوية والتنمر المدرسي لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية. | ||
| 520 | |b This study aimed to determine the relationship between the use of abnormal parental treatment styles (represented in extremism, inconsistency, authoritarian, neglect) and school bullying among primary school students. The study belonged to the descriptive and analytical studies, and the researcher relied on the social survey method by the sample. The study tools were the scale of abnormal parental treatment styles and the scale of school bullying applied to primary school students in the State of Qatar, who are (364) males and females. The study found that the level of the dimensions of abnormal parental treatment styles among primary school students as a whole as determined by the primary school students was low, and that the level of school bullying dimensions among primary school students as a whole as defined by them was low, and that there was a statistically significant positive relationship between the abnormal parental treatment styles and school bullying among primary school students | ||
| 653 | |a طلبة المرحلة الابتدائية |a أساليب المعاملة الوالدية غير السوية |a التنمر المدرسي |a قطر | ||
| 692 | |a أساليب المعاملة الوالدية غير السوية |a التنمر المدرسي |a طلاب المدارس |b Styles of Abnormal Parental Treatment |b School Bullying |b School Students | ||
| 773 | |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات |6 Social Sciences, Interdisciplinary |c 001 |f Mağallaẗ Kulliyyaẗ Al-H̲idmaẗ Al-Īğtimāʿiyyaẗ Lil Dirāst wa Al-Buḥūṯ Al-Īğtimāʿiyyaẗ |l 023 |m ع23 |o 1908 |s مجلة كلية الخدمة الاجتماعية للدراسات والبحوث الاجتماعية |t Journal of Faculty of Social Work for Social Studies and Research |v 000 |x 2682-2660 | ||
| 856 | |u 1908-000-023-001.pdf |n https://jfss.journals.ekb.eg/article_156674.html | ||
| 930 | |d n |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 995 | |a HumanIndex | ||
| 999 | |c 1121422 |d 1121422 | ||
عناصر مشابهة
-
The Relationship between Malocclusion, Trauma and Bullying among 8 Years Old School Children in Amman
بواسطة: شاكر، لميس أحمد منشور: (2019) -
The Relationship Between Anxiety And Some Parental Treatment Styles
بواسطة: Addelaim, Fahad Abd Allah منشور: (2003) -
The Effect of Social Support on the Relationship between Depression and Bullying among Jordanian School Students
بواسطة: الصمادي، مرح كمال علي منشور: (2023) -
Primary Stage Students Exposure to Educational Media Activities and it's Relation to Reduce their School Bullying
بواسطة: Taha, Doaa Awad Mohammad منشور: (2023) -
The Relationship between Students’ Perceptions of Parenting Styles and their University Life Adjustment
بواسطة: الظفري، سعيد بن سليمان منشور: (2016)
