ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









School bullying among Some Middle School Students: Socio-Educational Approach

العنوان بلغة أخرى: التنمر المدرسي لدى بعض تلاميذ مرحلة التعليم المتوسط: مقاربة نظرية سوسيوتربوية
المصدر: مجلة العلوم الاجتماعية والإنسانية
الناشر: جامعة باتنة
المؤلف الرئيسي: Boulerbah, Zergot (Author)
مؤلفين آخرين: Ben Selim, Houssen (Co-Author)
المجلد/العدد: مج25, ع2
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2024
الشهر: ديسمبر
الصفحات: 349 - 370
ISSN: 1111-5149
رقم MD: 1541781
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: الإنجليزية
قواعد المعلومات: EduSearch, HumanIndex
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
التنمر | التنمر المدرسي | المتنمرون | الضحايا | المتفرجون | Bullying | School Bullying | Bullies | Victims | Bystanders
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: التنمر المدرسي سلوك سلبي تتخلله العديد من مظاهر العنف والعدوان داخل البيئة التعليمية، يمارسه تلميذ (متنمر) أو تلاميذ يتميزون بالقوة على تلميذ آخر (ضحية) لا يوازيهم قوة وشراسة، وتتعدد أنواع التنمر حسب شكل العنف الممارس على الضحية: جسدي أو لفظي أو اجتماعي أو جنسي، كما يمكن أن يكون العنف إلكترونيا عبر مواقع التواصل مثلا، و هذا السلوك يحدث تحت طائلة من الأسباب أهمها : الأسباب الأسرية و المدرسية والنفسية و حتى مشاهدة ألعاب العنف، هذا وللسلوك التنمري مخاطر وأضرار لا تقتصر فقط على الضحية وإنما تشمل المتنمر في حد ذاته وكذا البيئة المدرسية والأسرية والاجتماعية.

School bullying is a negative behavior interspersed with many manifestations of violence and aggression within the educational environment, practiced by a student (bully) or students who are characterized by force on another student(victim) who is not matched by strength and ferocity, and there are many types of bullying according to the form of violence exerted on the victim: physical, verbal, social or sexual, violence can also be electronic through social sites, for example, and this behavior occurs under penalty of the most important reasons : Family, School, psychological, and even watching violence games, this bullying behavior has risks and harms not limited only to the victim it includes the bully himself as well as the school, family and social environment.

ISSN: 1111-5149