LEADER |
02510nam a22002297a 4500 |
001 |
1864291 |
024 |
|
|
|3 10.29343/1/0130-021-083-006
|
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b الكويت
|
100 |
|
|
|a بلكريش، نادية
|g Belagrich, Nadia
|e مؤلف
|9 192139
|
242 |
|
|
|a Language Acquisition and Communication Disorders Among Preschool Children
|
245 |
|
|
|a اكتساب اللغة واضطرابات التواصل لدى أطفال ما قبل المدرسة
|
260 |
|
|
|b الجمعية الكويتية لتقدم الطفولة العربية
|c 2020
|g يونيو
|
300 |
|
|
|a 85 - 109
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|e "استعرضت الدراسة اكتساب اللغة واضطرابات التواصل لدى أطفال ما قبل المدرسة. قدمت الدراسة إطارًا مفاهيميًا تضمن مفهوم اللغة، اللغة الشفهية، اضطراب اللغة الشفهية، اللغة الأولي، اللغة الثانية، اكتساب اللغة، اللغة الفصحي ولهجاتها العامية، الازدواجية اللغوية، اللغة الإستقبالية، اللغة التعبيرية، التأتأة، صعوبات التعلم، مفهوم الكلام، واقتضت طبيعة الدراسة الاعتماد على المنهج الوصفي، كما قدم البحث علاقة اللغة بعلم النفس، مراحل اكتساب اللغة وارتقاؤها لدى الطفل، النظريات المتباينة في اكتساب اللغة، اضطرابات التواصل عند الطفل، قياس وتشخيص الاضطراب التواصلي عند الطفل، واختتم البحث بعرض مجموعة من التوصيات ومن أهمها إقامة مراكز بحوث لغوية نفسية جامعية للوصول إلى أفضل طرائق تدريس المهارات اللغوية العربية. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022"
|
653 |
|
|
|a علم اللغة
|a اكتساب اللغة
|a اضطرابات التواصل
|a اضطرابات اللغة
|a أطفال ما قبل المدرسة
|
773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 006
|e Journal of Arab Children ( JAC )
|f Mağallaẗ al-ṭufūlaẗ al-’arabiyyaẗ
|l 083
|m مج21, ع83
|o 0130
|s مجلة الطفولة العربية
|v 021
|x 1606-1918
|
856 |
|
|
|u 0130-021-083-006.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
995 |
|
|
|a EduSearch
|
999 |
|
|
|c 1121834
|d 1121834
|