ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







متطلبات تحقيق الميزة التنافسية لجامعة المنصورة في ضوء وظائفها

العنوان المترجم: Requirements to Achieve the Competitive Advantage of Mansoura University in Light of Its Functions
المصدر: مجلة تطوير الأداء الجامعي
الناشر: جامعة المنصورة - مركز تطوير الأداء الجامعي
المؤلف الرئيسي: شلبي، أماني عبدالعظيم مرزوق (مؤلف)
المجلد/العدد: مج5, ع4
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2017
الشهر: نوفمبر
الصفحات: 3 - 16
DOI: 10.21608/JPUD.2017.95503
ISSN: 2090-5890
رقم MD: 1122940
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

14

حفظ في:
المستخلص: هدف البحث الحالي إلى التعرف على الاطار المفاهيمى للميزة التنافسية في الجامعات ومبرراتها وخصائصها واهم مداخل تحقيقها بها ومتطلبات تحقيقها لجامعة المنصورة واهم المعوقات التي تحد من تحقيقها بالجامعة، واستخدم المنهج الوصفي وصف طبيعة الميزة التنافسية في الجامعات، كما طبقت الاستبانة على عينة من أعضاء هيئة التدريس بجامعة المنصورة بهدف التعرف على الواقع الفعلي لمتطلبات تحقيق الميزة التنافسية لجامعة المنصورة والمعوقات التي تقف ضد تحقيقها بالجامعة. ومن اهم النتائج التي تم التوصل إليها وجود ضعف مخصصات البحث العلمي في ميزانية الجامعة، وقلة تدريب أعضاء هيئة التدريس على استخدام نظم وطرق مبتكرة في التدريس عن بعد، وندرة وجود الشراكات المجتمعية مع مؤسسات المجتمع الأخرى ومع القطاع الصناعي.

The present study aims to identify the conceptual framework of the competitive advantage of universities, their justifications and characteristics, the most important approaches to achieve them and the requirements of their achievement to Mansoura University and the most important obstacles that limit its achievement at the university. and The study used the descriptive approach to describe and analyze the nature of competitive advantage in universities, The current study used the questionnaire and was directed to a sample of faculty members at Mansoura University in order to identify the actual reality of the requirements of achieving the competitive advantage of Mansoura University and the obstacles that stand against its achievement at the university, The study found that there is a weak allocation of scientific research in the budget of the university and lack of training of faculty members on the use of innovative systems and methods in distance teaching and the scarcity of community partnerships with other community institutions and with the industrial sector.

ISSN: 2090-5890