بعض معوقات الشفافية الإدارية لدى مديري مدارس التعليم الثانوي العام وكيفية مواجهتها: دراسة ميدانية بمحافظة الدقهلية
| العنوان المترجم: |
Some Obstacles to Administrative Transparency Among General Secondary Education School Principals and How to Confront Them: A Field Study in Dakahlia Governorate |
|---|---|
| المصدر: | مجلة تطوير الأداء الجامعي |
| الناشر: | جامعة المنصورة - مركز تطوير الأداء الجامعي |
| المؤلف الرئيسي: | جمعة، نادية فايز (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | مج7, ع2 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2018
|
| الشهر: | ديسمبر |
| الصفحات: | 215 - 229 |
| DOI: |
10.21608/JPUD.2018.96042 |
| ISSN: |
2090-5890 |
| رقم MD: | 1123008 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
6
| LEADER | 02842nam a22002417a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1865525 | ||
| 024 | |3 10.21608/JPUD.2018.96042 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |9 603157 |a جمعة، نادية فايز |e مؤلف | ||
| 242 | |a Some Obstacles to Administrative Transparency Among General Secondary Education School Principals and How to Confront Them: |b A Field Study in Dakahlia Governorate | ||
| 245 | |a بعض معوقات الشفافية الإدارية لدى مديري مدارس التعليم الثانوي العام وكيفية مواجهتها: |b دراسة ميدانية بمحافظة الدقهلية | ||
| 260 | |b جامعة المنصورة - مركز تطوير الأداء الجامعي |c 2018 |g ديسمبر | ||
| 300 | |a 215 - 229 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |a يتمثل الهدف الرئيسي لهذا البحث في محاولة التوصل إلى أبرز المقترحات لمواجهة بعض معوقات الشفافية الإدارية لدى مديري مدارس التعليم الثانوي العام بمحافظة الدقهلية، ولتحقيق هذا الهدف فقد انتهج البحث المنهج الوصفي، قامت الباحثة بتصميم استبانة مقدمة إلى معلمي ومديري وموجهي مدارس التعليم الثانوي العام بهدف الوقوف على معوقات الشفافية الإدارية لدى مديري مدارس التعليم الثانوي العام بمحافظة الدقهلية وكيفية مواجهتها، وانتهى البحث إلى مجموعة من المقترحات أبرزها: تفعيل القوانين الإدارية، استخدام اللامركزية في عمليات الإدارة، وتفعيل مبدأ الثواب والعقاب وفق ما يسمح به القانون. | ||
| 520 | |b The main aim of this research is to set some proposals to address the obstacles of administrative transparency of public secondary education schools principals in Dakahlia Governorate. To achieve this goal, the researcher has designed a questionnaire. The research ended with a number of proposals, most notably: activation of administrative laws and decentralization of management processes. | ||
| 653 | |a الشفافية الإدارية |a مديرو المدارس |a التعليم الثانوي |a صعوبات التعلم | ||
| 773 | |4 التربية والتعليم |6 Education & Educational Research |c 003 |e Journal of University Performance Development |f Maǧallaẗ Taṭwīr Al-Adā’ Al-Ǧāmiʿī |l 002 |m مج7, ع2 |o 2243 |s مجلة تطوير الأداء الجامعي |v 007 |x 2090-5890 | ||
| 856 | |n https://jpud.journals.ekb.eg/article_96042.html |u 2243-007-002-003.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 1123008 |d 1123008 | ||
عناصر مشابهة
-
الشفافية الغدارية لدى القائدات التربويات ومتطلبات توافرها بالمدارس الثانوية في منطقة المدينة المنورة : دراسة ميدانية
بواسطة: المطيري، وردة بنت عبدالله منشور: (2018) -
واقع الشفافية الإدارية والمساءلة التعليمية بمدارس التعليم الثانوي العام: دراسة ميدانية بمحافظة سوهاج
بواسطة: خليل، نبيل سعد منشور: (2023) -
المصداقية لدى مديري المدارس الحكومية في لواء دير علا في تقييم أداء المعلمين من وجهة نظرهم
بواسطة: أبو صليح، غادة محمود محمد منشور: (2022) -
واقع ممارسة مديري مدارس التعليم الثانوي العام بمحافظة الدقهلية لأبعاد القيادة الخادمة: دراسة ميدانية
بواسطة: أبو المعاطي، ميادة جلال الدين منشور: (2022) -
الإدارة التشاركية كمدخل لتنمية أداء مديري مدارس التعليم الثانوي العام: دراسة ميدانية بمحافظة قنا
بواسطة: محمد، فتحى أحمد عبدالحليم منشور: (2022)
