فاعلية برنامج حاسوبي لعلاج صعوبات تعلم الأعداد الطبيعية والأعداد في تنمية التحصيل المعرفي والحس الرياضي لدى تلاميذ الصف الخامس الابتدائي
| المصدر: | مجلة شباب الباحثين في العلوم التربوية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة سوهاج - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | سمعان، عماد ثابت (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | عطيه، كوثر إبراهيم السيد (م. مشارك), صديق، محفوظ يوسف (م. مشارك), زهران، عبدالعظيم محمد (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | ع5 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2020
|
| الشهر: | أكتوبر |
| الصفحات: | 1986 - 2049 |
| ISSN: |
2682-2989 |
| رقم MD: | 1123076 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
94
| المستخلص: |
هدف هذا البحث "علاج صعوبات تعلم وحدتي الأعداد الطبيعية والمعادلات لدى تلاميذ الصف الخامس الابتدائي، وتنمية حسهم الرياضي، ولتحقيق هذا الهدف قامت الباحثة بإعداد برنامج حاسوبي لوحدتي الأعداد الطبيعية والمعادلات، ودليل للمعلم ودليل التلميذ، كما تم أعداد اختبار التحصيل المعرفي واختبار الحس الرياضي، وقد تم تطبيق هذه المواد والأدوات تطبيقًا استطلاعيًا على مجموعة من تلاميذ الصف الخامس الابتدائي، للوقوف على مناسبتها للتطبيق النهائي، وتكونت مجموعة البحث من (٣٦) تلميذًا وتلميذةً من تلاميذ مدرستي الكولة الابتدائية الجديدة والذكر الحكيم الابتدائية من مدارس إدارة اخميم التعليمية بمحافظة سوهاج الذين يعانون من صعوبات بوحدتي الأعداد الطبيعية والمعادلات، وقد تم تحديدهم بتطبيق اختبار التحصيل المعرفي واختبار الحس الرياضي قبليا على التلاميذ مجموعة البحث، ثم أعطيت للتلاميذ جرعات علاجية باستخدام البرنامج كل حسب أوجه الصعوبة لديه، وبعد الانتهاء من دراسة البرنامج تم تطبيق أدوات القياس بعديا ثم معالجة البيانات إحصائيا وتحليلها وتفسيرها. وقد توصل البحث إلى وجود فرق دال إحصائيا عند مستوي دلالة (0.05) بين متوسطي درجات تلاميذ الصف الخامس الابتدائي ذوي صعوبات التعلم (مجموعة البحث) على كل من اختبار التحصيل المعرفي واختبار الحس الرياضي بين التطبيقين القبلي، والبعدي، لصالح التطبيق البعدي. |
|---|---|
| ISSN: |
2682-2989 |
عناصر مشابهة
-
أثر استخدام برنامج حاسوبي في حل بعض المسائل في مادة الرياضات لدى عينة من تلاميذ الصف الخامس الابتدائي ذوي صعوبات التعلم
بواسطة: الزغيبي، هالة حسين أحمد عبدالحليم منشور: (2021) -
فاعلـية برنامج مقترح قائم علي النظرية التواصلية باستخدام السقالات الإلكترونية في تنمية التحصيل المعرفي لدى التلاميذ بطيئي التعلم بالحلقة الإعدادية
بواسطة: سلامة، حسن علي حسن منشور: (2020) -
فاعلية برنامج قائم على تفضيلات أساليب التعلم في التحصيل الدراسي في مادة الرياضيات والاتجاه نحوها والسلوك الفوضوي لدى تلاميذ الصف السادس الابتدائي ذوي صعوبات التعلم
بواسطة: دسوقي، محمد أحمد محمد منشور: (2015) -
فاعلية برنامج علاجي مقترح لعلاج صعوبات تعلم الكسور بالمرحلة الأولى من التعليم (1 - 6) بدولة الكويت
بواسطة: العنيزي، يوسف عبدالمجيد منشور: (2002) -
برنامج مقترح لعلاج الصعوبات القرائية في التعرف والنطق والفهم لدى تلاميذ الصف الرابع الابتدائي الأزهري
بواسطة: راشد، حنان مصطفى مدبولي منشور: (2007)
