معوقات استخدام الكمبيوتر في تدريس الدراسات الاجتماعية من وجهة نظر المعلمين والموجهين
| المصدر: | مجلة كلية التربية بالزقازيق |
|---|---|
| الناشر: | جامعة الزقازيق - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | الغزالي، فادية محمد يوسف (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Mohammed, Fadia |
| المجلد/العدد: | ع 42 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2002
|
| الشهر: | سبتمبر |
| الصفحات: | 49 - 101 |
| رقم MD: | 112338 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
48
| البحث عن مساعدة: |
719155 |
|---|
عناصر مشابهة
-
المواد الاجتماعية ومدى تحقيقها لبعض الأهداف الوجدانية من وجهة نظر معلمي وموجهي المواد الاجتماعية في المرحلة الابتدائية دراسة ميدانية
بواسطة: الخطابي، عبدالحميد بن عويد منشور: (1994) -
دراسة حول مناهج المواد الاجتماعية في الحلقة الأولى من مرحلة التعليم الأساسي من وجهة نظر المعلمين والنظار والموجهين
بواسطة: حزين، محمد عبدالمجيد منشور: (1987) -
الاحتياجات التدريبية لمعلمي الرياضيات بالمرحلة الابتدائية بأسيوط من وجهة نظر المعلمين والموجهين
بواسطة: حمادة، فايزة أحمد محمد منشور: (2004) -
بعض المشكلات التي تواجه معلم المرحلة الابتدائية من التعليم الأساسي من وجهة نظر المعلمين والنظار والموجهين
بواسطة: حسن، فتحي عبدالرسول محمد منشور: (1994) -
أثر استخدام طريقتي الاستقراء والاستنتاج في تنمية بعض المفاهيم التاريخية لدى تلاميذ الصف الرابع للمرحلة الابتدائية
بواسطة: الغزالي، فادية محمد يوسف منشور: (2002)
