ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > واقع الحصانة الأخلاقية لدى طلا...>الوصف

واقع الحصانة الأخلاقية لدى طلاب التعليم الجامعي: دراسة ميدانية

المصدر: مجلة سوهاج لشباب الباحثين
الناشر: جامعة سوهاج - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: محمد، شيماء محمد مراد (مؤلف)
مؤلفين آخرين: إبراهيم، خديجة عبدالعزيز علي (م. مشارك), رجب، مصطفى محمد أحمد (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع1
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2021
الشهر: مارس
الصفحات: 45 - 60
ISSN: 2735-5535
رقم MD: 1123599
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
الأخلاق | القيم الأخلاقية | الحصانة الأخلاقية | طلبة الجامعة | جامعة سوهاج
كلمات المؤلف المفتاحية:
الحصانة الأخلاقية | طلاب التعليم الجامعي | Ethical Immunity | University Education Students
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

73

حفظ في:
المستخلص: هدف البحث الحالي التعرف على مفهوم الحصانة الأخلاقية، والكشف عن واقع الحصانة الأخلاقية لدى طلاب التعليم الجامعي، وتحديد دور التعليم الجامعي في تنمية الحصانة الأخلاقية، وأهم المعوقات التي تحول دون تنميتها لدى الطلاب، وقد استخدم البحث منهجية البحث الوصفي لملاءمته لغرض البحث، كما اعتمد البحث على استبانة تم تطبيقها على عينة ممثلة من مجموعة من طلاب التعليم الجامعي بجامعة سوهاج، بلغ عددها (753) طالباً، وقد توصل البحث إلى عدة نتائج من أهمها قصور دور التعليم الجامعي في تنمية جوانب الحصانة الأخلاقية لدى طلاب التعليم الجامعي، ووجود عديد من المعوقات والتي تحول دون تنمية الحصانة الأخلاقية لدى الطلاب، كضعف اهتمام أعضاء هيئة التدريس والاتحادات الطلابية بتنمية الجوانب الأخلاقية لدى الطلاب، وتقليدية المناهج الدراسية الجامعية، واستخدام الأسرة أساليب غير تربوية في تنشئة وإعداد الأبناء، وترويج وسائل الإعلام مفاهيم أخلاقية خاطئة.

The purpose of the current research is to identify the concept of Ethical Immunity, to reveal the reality of Ethical immunity among university students, and to determine the role of university education in developing Ethical immunity, and to identify the most important obstacles that prevent its development among students. The research used the descriptive research methodology as it is suitable for the purpose of the research. The research depended on a questionnaire applied to a representative sample of a group of university students at Sohag University, their number reached (753) students, and the research reached several results, the most important of which are the deficiency of the role of university education in developing aspects of Ethical immunity among university students, and the presence of many obstacles which hinder the development of Ethical immunity among students, such as the weak interest of teaching staff and student unions in developing the Ethical aspects of students, the traditional university curriculum, the family's use of non-educational methods in the upbringing and preparation of children, and the media propagation of false moral concepts.
ISSN: 2735-5535

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.