| LEADER |
03569nam a22002417a 4500 |
| 001 |
1866514 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|9 603640
|a متولي، نجلاء جابر
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a مشكلات دمج الأطفال المعاقين ذهنيا بالمدارس
|
| 246 |
|
|
|a The Problems of Integrating Mentally Handicapped Children into Schools
|
| 260 |
|
|
|b جامعة أسيوط - كلية الخدمة الاجتماعية
|c 2020
|g يونيو
|
| 300 |
|
|
|a 261 - 272
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a يعد ذوي الإعاقة العقلية فئة لها كيان ووجود في المجتمع، فهي جزء لا يتجزأ من هذا المجتمع شأنهم في ذلك شأن أقرانهم العاديين، وبالتالي لابد من استثمار إمكاناتهم وقدراتهم حتى يساهموا في تنمية المجتمع بدلا من أن يكونوا عبئاً عليه، حيث تعتبر الإعاقة العقلية من المشكلات الخطيرة التي يمكن أن تواجه الفرد، والتي يتمثل أثرها في تدنى مستوى أداء الفرد الوظيفي العقلي وذلك إلى الدرجة التي تجعله يعاني مشكلات جمة في جوانب النمو الأخرى، وغيرها من المهارات المختلفة التي تعتبر ضرورية كي يتمكن الطفل من العيش أو التعايش مع الآخرين، وتحقيق التوافق معهم، والتكيف مع البيئة المحيطة، لذلك يهدف الدمج إلى تعليم الأطفال ذوي الإعاقة العقلية مع أقرانهم العاديين داخل الفصل العادي أو فصول بعض الوقت مع تهيئة البيئة وطريقة التدريس بحيث تناسب احتياجاتهم.
|
| 520 |
|
|
|b People with mental disabilities are considered a group that has an entity and presence in society, as it is an integral part of this society, just like their ordinary peers, and therefore their potentials and capabilities must be invested so that they contribute to the development of society rather than being a burden on it, where mental disability is considered a serious problem That the individual can face, and whose effect is the low level of mental performance of the individual in order to the degree that makes him suffer many problems in other aspects of development, and other various skills that are necessary for the child to live or coexist with others, and achieve compatibility with them, And adapt to the Leah surroundings, so the mainstreaming is aimed at education of children with mental disabilities with their normal peers within the normal class or classes some time with the environment and create a way of teaching to suit their needs.
|
| 653 |
|
|
|a علم النفس التربوي
|a التربية الخاصة
|a الإعاقة الذهنية
|a مدارس الدمج
|
| 692 |
|
|
|a مشكلات الدمج
|a الأطفال
|a المعاقين ذهنيا
|b Mainstreaming Problems
|b Children
|b The Mentally Handicapped
|
| 773 |
|
|
|4 علم الإجتماع
|6 Sociology
|c 021
|e Scientific Journal of Social Work : Applied Studies and Researches
|f Al-Mağallah Al-ʿilmiyyaẗ Lil H̲idmaẗ Al-Iǧtimāʿiyyaẗ
|l 002
|m ع11, مج2
|o 2249
|s المجلة العلمية للخدمة الاجتماعية - دراسات وبحوث تطبيقية
|v 011
|x 2356-9794
|
| 856 |
|
|
|u 2249-011-002-021.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1123857
|d 1123857
|
