LEADER |
04409nam a22003617a 4500 |
001 |
1527215 |
041 |
|
|
|a ara
|
100 |
|
|
|9 604053
|a بحيص، رفاء محمد موسى
|e مؤلف
|
245 |
|
|
|a مستوى الخدمات المقدمة للطلبة الموهوبين في الجامعات الأردنية من وجهة نظر الطلبة أنفسهم
|
246 |
|
|
|a The Level of Services Provided for Gifted Students in Jordanian Universities from the Perspective of the Students themselves
|
260 |
|
|
|a إربد
|c 2020
|
300 |
|
|
|a 1 - 134
|
336 |
|
|
|a رسائل جامعية
|
502 |
|
|
|b رسالة ماجستير
|c جامعة اليرموك
|f كلية التربية
|g الاردن
|o 4023
|
520 |
|
|
|a هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على مستوى الخدمات المقدمة للطلبة الموهوبين في الجامعات الأردنية من وجهة نظر الطلبة أنفسهم، وفيما إذا كان هناك أثر للمتغيرات الديمغرافية (الجنس، الكلية، نوع القبول، السنة الدراسية، والتقدير) على استجابات الطلبة الموهوبين. لتحقيق ذلك تم تطوير أداة مكونة من (51) فقرة موزعة على خمسة مجالات هي: السياسات والتعليمات، الخدمات الإدارية، الخدمات التعليمية (الأكاديمية)، الخدمات الإرشادية والاجتماعية، المهارات والإبداع. تم استخرج دلالات صدق وثبات مقبولة لأداة الدراسة ومن ثم توزيعها على عينة قصدية متيسرة تكونت من (247) من الطلبة الموهوبين في الجامعات الأردنية، بواقع (137) طالبا وطالبة من طلبة الجامعة الأردنية، و(110) طالبا وطالبة من طلبة جامعة اليرموك. أظهرت نتائج الدراسة أن مستوى الخدمات المقدمة للطلبة الموهوبين في الجامعات الأردنية كان متوسطا على كافة المجالات من وجهة نظر الطلبة، حيث بلغ المتوسط الحسابي للأداة ككل(3.17)، جاء في المرتبة الأولى مجال السياسات والتعليمات بمتوسط حسابي(3.30) وبدرجة متوسطة، ثم يليه في المرتبة الثانية مجال الخدمات الإدارية بمتوسط حسابي(3.23) وبدرجة متوسطة، ثم يليه بعد ذلك في المرتبة الثالثة مجال الخدمات الإرشادية والاجتماعية بمتوسط حسابي(3.21) وبدرجة متوسطة، ثم يليه في المرتبة الرابعة مجال المهارات والإبداع بمتوسط حسابي(3.14) وبدرجة متوسطة، ثم يليه في المرتبة الخامسة والأخيرة مجال الخدمات التعليمية (الأكاديمية) بمتوسط حسابي(2.98) وبدرجة متوسطة. وكذلك أظهرت النتائج وجود فروق ذات دلالة إحصائية لمتغيرات الدراسة: نوع القبول، السنة الدراسية، التقدير، وعدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية لمتغيرات الدراسة: الجنس، الكلية.
|
653 |
|
|
|a الطلبة الموهوبون
|a التعليم العالي
|a الأردن
|
700 |
|
|
|a العودات، علي مصلح
|g Al Odat, Ali M.
|e مشرف
|9 148926
|
700 |
|
|
|a كنعان، عيد محمد عيد
|g Kanaan, Eid Mohamed
|e مشرف
|9 299774
|
856 |
|
|
|u 9802-003-007-4023-T.pdf
|y صفحة العنوان
|
856 |
|
|
|u 9802-003-007-4023-A.pdf
|y المستخلص
|
856 |
|
|
|u 9802-003-007-4023-C.pdf
|y قائمة المحتويات
|
856 |
|
|
|u 9802-003-007-4023-F.pdf
|y 24 صفحة الأولى
|
856 |
|
|
|u 9802-003-007-4023-1.pdf
|y 1 الفصل
|
856 |
|
|
|u 9802-003-007-4023-2.pdf
|y 2 الفصل
|
856 |
|
|
|u 9802-003-007-4023-3.pdf
|y 3 الفصل
|
856 |
|
|
|u 9802-003-007-4023-4.pdf
|y 4 الفصل
|
856 |
|
|
|u 9802-003-007-4023-5.pdf
|y 5 الفصل
|
856 |
|
|
|u 9802-003-007-4023-O.pdf
|y الخاتمة
|
856 |
|
|
|u 9802-003-007-4023-R.pdf
|y المصادر والمراجع
|
856 |
|
|
|u 9802-003-007-4023-S.pdf
|y الملاحق
|
930 |
|
|
|d y
|
995 |
|
|
|a Dissertations
|
999 |
|
|
|c 1124737
|d 1124737
|