ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > تحليل كتب العلوم للصف الرابع ف...>الوصف

تحليل كتب العلوم للصف الرابع في الأردن في ضوء معايير العلوم للجيل القادم "NGSS"

العنوان بلغة أخرى: Analysis of Science Books for the Fourth Grade in Jordan in Light of the Next Generation Science Standards
المصدر: دراسات - العلوم التربوية
الناشر: الجامعة الأردنية - عمادة البحث العلمي
المؤلف الرئيسي: عليمات، أيمن (مؤلف)
مؤلفين آخرين: المشاقبة، شفا (م. مشارك) , المشاقبة، فرحان (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج48, ع1
محكمة: نعم
الدولة: الأردن
التاريخ الميلادي: 2021
الصفحات: 282 - 297
DOI: 10.35516/0102-048-001-016
ISSN: 1026-3713
رقم MD: 1125001
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: +EduSearch
مواضيع:
تحليل المحتوى | معايير العلوم للجيل القادم "NGSS" | كتب العلوم | الأردن
كلمات المؤلف المفتاحية:
معايير العلوم للجيل القادم | كتب العلوم | الصف الرابع | Next Generation Science Standards | Science Textbook | Fourth Grade
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

161

حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة إلى الكشف عن تضمين كتب العلوم للصف الرابع في الأردن لمعابير العلوم للجيل القادم (NGSS) واتبعت الدراسة المنهج الوصفي التحليلي لكتب العلوم للصف الرابع؛ حيث بنيت بطاقة تحليل محتوى في ضوء معايير (NGSS) وجرى التحقق من خصائصها السيكو مترية. أظهرت النتائج لكل مجال من مجالات العلوم الأربعة في كتب العلوم للصف الرابع أن معيار الأفكار التخصصية توافر بدرجة متوسطة في مجالي: علوم الأرض والفضاء، وعلوم الحياة. وبدرجة منخفضة في مجالي: الفيزياء، والتصميم الهندسي. أما معيار الممارسات العلمية والهندسية توافر بدرجة كبيرة في مجالي: الفيزياء، والتصميم الهندسي. وبدرجة متوسطة في مجالي: علوم الأرض والفضاء، وعلوم الحياة. وأما معيار المفاهيم الشاملة توافر بدرجة منخفضة في المجالات الأربعة. كما أظهرت النتائج توافر مجموعة من المؤشرات الفرعية لمعايير (NGSS) لا تناسب كتاب العلوم للصف الرابع. وفي ضوء النتائج أوصت الدراسة بمجموعة من التوصيات.

The study aims at discovering the inclusion of science books for the fourth grade in Jordan to the next generation science standards (NGSS), the study follows the descriptive analytical approach to science books for the fourth grade, where a content analysis card in light of the standards (NGSS) was built, its psychometric properties were verified. The results showed for each of the four fields of science in the science books for the fourth grade, that the standard of specialized ideas is available in a medium degree in the fields: Earth and space sciences, life sciences, but in a low degree in the field of engineering design, physics, while the standard of scientific and engineering practices is largely available in the field of engineering design, physics, but in a medium degree in the fields: Earth and space sciences, life sciences. While the standard of comprehensive concepts is lowly available in the four fields. Also, The results showed the availability of a set of (NGSS) standards in science books for the current fourth grade in Jordan that do not fit with the global (NGSS) standards for science textbooks for the fourth grade in general. In light of the results, the study recommended a set of recommendations.
ISSN: 1026-3713

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.