العلاقة بين العزف على آلة موسيقية والذكاء الانفعالي لدى طلبة المرحلة الثانوية في مدارس التعليم الخاص في محافظة العاصمة
| العنوان بلغة أخرى: |
The Relationship between Playing Musical Instrument and the Emotional Intelegence for Sceondary Students at the Private Schools in Amman |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | عواد، يحيى محمد (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | حداد، رامي نجيب فرح (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2016
|
| موقع: | عمان |
| الصفحات: | 1 - 81 |
| رقم MD: | 1126371 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | الجامعة الاردنية |
| الكلية: | كلية الدراسات العليا |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
25
| المستخلص: |
هدفت هذه الدراسة إلى معرفة العلاقة بين العزف على آلة موسيقية والذكاء الانفعالي لدي طلبة المرحلة الثانوية في مدارس التعليم الخاص في محافظة العاصمة، واعتمدت الدراسة على مصادر البيانات بنوعيها الأولية والثانوية، حيث تم الحصول على البيانات الثانوية من بعض الكتب والدراسات السابقة ذات العلاقة بموضوع الدراسة، أما البيانات الأولية فتم الحصول عليها عن طريق توزيع الاستبانة (المقياس). تألف مجتمع الدراسة من جميع طلبة المرحلة الثانوية في المدارس الخاصة في محافظة العاصمة عمان، حيث بلغ عدد المدارس الخاصة (1201) مدرسة (وزارة التربية والتعليم، 2014/ 2015)، ونظرا لصعوبة الوصول إلى مجتمع الدراسة بأسره، تم اختيار عينة متوافره تتكون من ثلاثمائة واثنان وستون (350) طالبا وطالبة بواقع (270) طالبا و (80) طالبة، حيث أن (50) طالبا وطالبة يعزفون على آلة موسيقية و (300) طالب وطالبة ممن لا يعزفون على آلة موسيقية. تم اختيار هذه العينة من واقع خمسة مدارس خاصة ممن وافقوا علي إجراء الدراسة وممن يدرسون الموسيقي ضمن المنهج الدراسي، هذا واستخدم الباحث نظام برنامج الحزمة الإحصائية للعلوم الاجتماعية(الإصدار العشرون) (Statistical Package for Social Sciences –SPSS, ver 20)، وذلك لأجل الوصول إلي غايات وأهداف هذه الدراسة، ومن أبرز نتائج الدراسة تمثلت في أن درجة الذكاء الانفعالي لدي طلبة المرحلة الثانوية في مدارس التعليم الخاص في محافظة العاصمة كانت متوسطة، كذلك هنالك ارتباط إيجابي بين العزف علي آلة موسيقية والذكاء الانفعالي لدي طلبة المرحلة الثانوية في مدارس التعليم الخاص في محافظة العاصمة، هذا وأوصت الدراسة إلي ضرورة تحسين مستويات الطلبة فيما يخص العزف علي الآلات الموسيقية بأنواعها المختلفة، وتبني استراتيجيات وسياسات تسهم في تحسين مستويات الذكاء الانفعالي لديهم، وكذلك بضرورة زيادة الأبحاث المتعلقة بموضوع الدراسة، حيث تبين من هذه الدراسة أن هناك فجوة كبيرة في الدراسات المتعلقة بالعلاقة بين العزف علي آلة موسيقية والذكاء الانفعالي. |
|---|
عناصر مشابهة
-
مدارس العزف على آلة العود في القرن العشرين وأثرها على تطوير الصناعة
بواسطة: الطشلي، محمد زهدي منشور: (2017) -
أسلوب أداء البوجي ووجي والاستفادة منها في تعليم العزف على آلة البيانو
بواسطة: حامد، محمد فتحي محمود منشور: (2011) -
إمكانية عزف الكروماتيكية والمقامات العربية في المواضع المختلفة على آلة العود
بواسطة: محمد، علي عبدالودود منشور: (1995) -
دور القواعد الإرجونوميكية الصحيحة في تحسين العزف على الآلات الموسيقية التربوية لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية
بواسطة: صبحي، دعاء الفجر محمد سامي عباس منشور: (2020) -
الذكاء الانفعالي لدى طلبة المرحلة الثانوية في ضوء بعض المتغيرات
بواسطة: المومني، عبداللطيف عبدالكريم محمد منشور: (2010)
