ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







أسس تربوية مقترحة لتعزيز الأمن الثقافي الأردني لدى طلبة الجامعات الأردنية

العنوان بلغة أخرى: Proposed Educational Foundations to Reinforce the Jordanian Cultural of Security for Jordanian Universities Students
المؤلف الرئيسي: الزيود، رائد سليم حسن (مؤلف)
مؤلفين آخرين: عويدات، عبدالله أحمد (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2016
موقع: عمان
الصفحات: 1 - 121
رقم MD: 1126490
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية: رسالة دكتوراه
الجامعة: الجامعة الاردنية
الكلية: كلية الدراسات العليا
الدولة: الاردن
قواعد المعلومات: Dissertations
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

52

حفظ في:
LEADER 04043nam a2200337 4500
001 1527457
041 |a ara 
100 |9 604919  |a الزيود، رائد سليم حسن  |e مؤلف 
245 |a أسس تربوية مقترحة لتعزيز الأمن الثقافي الأردني لدى طلبة الجامعات الأردنية 
246 |a Proposed Educational Foundations to Reinforce the Jordanian Cultural of Security for Jordanian Universities Students 
260 |a عمان  |c 2016 
300 |a 1 - 121 
336 |a رسائل جامعية 
502 |b رسالة دكتوراه  |c الجامعة الاردنية  |f كلية الدراسات العليا  |g الاردن  |o 13534 
520 |a هدفت هذه الدراسة إلى استقصاء التحديات التي تواجه الأمن الثقافي الأردني كما يراها طلبة الجامعات الأردنية، وقدمت الدراسة أسس تربوية تعزز الأمن الثقافي لدى طلبة الجامعات الأردنية، كما بينت أهمية الأمن الثقافي في ترسيخ ثوابت المجتمع من دين ولغة وقيم أخلاقية وتراث. وللإجابة عن أسئلة الدراسة تم تطوير أداة تكونت من ثلاثة أبعاد هي: بعد اللغة العربية، وبعد الدين والقيم الأخلاقية، وبعد التراث المادي وغير المادي للثقافة حيث تكونت الأداة من (45) فقرة في صيغتها النهائية وأستخرج لها معاملا الصدق والثبات. وتم اختيار عينة عشوائية طبقية من مجتمع الدراسة والذي تكون من طلبة الجامعات الأردنية العامة والخاصة والذي بلغ (300,000) طالب وطالبة، حيث بلغت عينة الدراسة (2800) طالب وطالبة وبنسبة 1 % من مجتمع الدراسة حيث شملت العينة الجامعات الحكومية والخاصة. أشارت نتائج الدراسة أن مستوى التحديات التي تواجه الأمن الثقافي الأردني كما يراها طلبة الجامعات الأردنية جاءت بمستوى متوسط لكل من الدين والقيم الأخلاقية واللغة العربية والتراث المادي وغير المادي وبينت الدراسة عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية تعزى لمتغيرات التخصص والسنة الدراسية ولكن يوجد فرق لمستوى الدلالة لصالح الإناث في متغير الجنس. وقد تم تطوير بعض الأسس التربوية والتي تساعد في عملية تعزيز الأمن الثقافي لدى طلبة الجامعات الأردنية، وقدمت الدراسة بعض التوصيات التي تتعلق بنتائج الأداة لتساعد في عملية تعزيز الأمن الثقافي لدى طلبة الجامعات الأردنية الحكومية والخاصة. 
653 |a الأمن الثقافي  |a طلبة الجامعات  |a الجامعات الأردنية  |a الأسس التربوية  |a الأردن 
700 |a عويدات، عبدالله أحمد  |g Oweidat, Abdullah  |e مشرف  |9 283263 
856 |u 9802-001-008-13534-T.pdf  |y صفحة العنوان 
856 |u 9802-001-008-13534-A.pdf  |y المستخلص 
856 |u 9802-001-008-13534-C.pdf  |y قائمة المحتويات 
856 |u 9802-001-008-13534-F.pdf  |y 24 صفحة الأولى 
856 |u 9802-001-008-13534-1.pdf  |y 1 الفصل 
856 |u 9802-001-008-13534-2.pdf  |y 2 الفصل 
856 |u 9802-001-008-13534-3.pdf  |y 3 الفصل 
856 |u 9802-001-008-13534-4.pdf  |y 4 الفصل 
856 |u 9802-001-008-13534-5.pdf  |y 5 الفصل 
856 |u 9802-001-008-13534-R.pdf  |y المصادر والمراجع 
856 |u 9802-001-008-13534-S.pdf  |y الملاحق 
930 |d y 
995 |a Dissertations 
999 |c 1126490  |d 1126490