الضبط النوعي لمنهج الدراسات الاجتماعية للصف الرابع من التعليم الأساسي

المصدر:	مجلة كلية التربية
الناشر:	جامعة الإسكندرية - كلية التربية
المؤلف الرئيسي:	محمد، فارعة حسن (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Mohamed, Faraa Hassan
المجلد/العدد:	مج 3 , ع 2
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	1990
الصفحات:	155 - 203
رقم MD:	11265
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	تدربس العلوم الاجتماعية \| مصر \| التعليم الأساسي \| المدارس الابتدائية \| المناهج \| طرق التدريس \| الكتب الدراسية \| التقييم التربوي \| تحليل المحتوى \| معلمو المدارس الابتدائية \| الوسائل التعليمية \| التوجيه التربوي \| إعداد المعلمين \| الارشاد التربوي \| تطوير المناهج \| ضبط الجودة \| الجودة التعليمية
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

28

LEADER	01331nam a22001937a 4500
001	0035125
041		\|a ara
044		\|b مصر
100		\|a محمد، فارعة حسن \|g Mohamed, Faraa Hassan \|e مؤلف \|9 309717
245		\|a الضبط النوعي لمنهج الدراسات الاجتماعية للصف الرابع من التعليم الأساسي
260		\|b جامعة الإسكندرية - كلية التربية \|c 1990 \|g
300		\|a 155 - 203
336		\|a بحوث ومقالات
653		\|a تدربس العلوم الاجتماعية \|a مصر \|a التعليم الأساسي \|a المدارس الابتدائية \|a المناهج \|a طرق التدريس \|a الكتب الدراسية \|a التقييم التربوي \|a تحليل المحتوى \|a معلمو المدارس الابتدائية \|a الوسائل التعليمية \|a التوجيه التربوي \|a إعداد المعلمين \|a الارشاد التربوي \|a تطوير المناهج \|a ضبط الجودة \|a الجودة التعليمية
773		\|4 التربية والتعليم \|6 Education & Educational Research \|c 005 \|l 002 \|m مج 3 , ع 2 \|o 0038 \|s مجلة كلية التربية \|t Alexandria Faculty of Education Journal \|v 003
856		\|u 0038-003-002-005.pdf
930		\|d y \|p y
995		\|1 0 \|4 0 \|7 0 \|9 30997785 \|a EduSearch \|d 2014-06-17
999		\|c 11265 \|d 11265