فاعلية استراتيجية جدول التعلم "K-W-L" على التحصيل المعرفي ومستوى أداء بعض المهارات الهجومية في رياضة كرة اليد
| المصدر: | مجلة علوم الرياضة وتطبيقات التربية البدنية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة جنوب الوادي - كلية التربية الرياضية بقنا |
| المؤلف الرئيسي: | أحمد، الشريف محمد (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | ع12 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2019
|
| الشهر: | يناير |
| الصفحات: | 267 - 302 |
| ISSN: |
2314-8705 |
| رقم MD: | 1126620 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch, HumanIndex |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
31
| LEADER | 02909nam a22002177a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1869504 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |9 499306 |a أحمد، الشريف محمد |g Ahmed, Al-Sharef Mohamed |e مؤلف | ||
| 245 | |a فاعلية استراتيجية جدول التعلم "K-W-L" على التحصيل المعرفي ومستوى أداء بعض المهارات الهجومية في رياضة كرة اليد | ||
| 260 | |b جامعة جنوب الوادي - كلية التربية الرياضية بقنا |c 2019 |g يناير | ||
| 300 | |a 267 - 302 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |e "هدف البحث إلى التعرف على فاعلية استراتيجية جدول التعلم (K-W-L) على التحصيل المعرفي ومستوى أداء بعض المهارات الهجومية في رياضة كرة اليد. وتضمن البحث إطارًا مفاهيميًا أوضح مفهوم استراتيجية جدول التعلم (K-W-L)، والتحصيل المعرفي، والمهارات الهجومية في رياضة كرة اليد. واعتمد البحث على المنهج التجريبي لتحقيق هدفه. وجاءت أدوات البحث متمثلة في مجموعة من الأدوات والأجهزة منها، جهاز الرستاميتر، والميزان الطبي، والديناموميتر، وشريط القياس، ومقاعد سويدية، وأقماع، وساعة إيقاف، ومجموعة من الاختبارات شملت اختبار التحصيل المعرفي، ومجموعة من الاختبارات البدنية، والاختبارات المهارية. وتوصل البحث إلى مجموعة من النتائج منها، توجد فروق دالة إحصائيًا عند مستوى (0.05) بين متوسطي درجات القياسين القبلي والبعدي لصالح متوسط القياس البعدي في اختبار التحصيل المعرفي والاختبارات المهارية للمجموعة التجريبية. واختتم البحث بطرح عدة توصيات منها، ضرورة تطبيق استراتيجيات ما وراء المعرفة في تعلم الجوانب النظرية والعملية المختلفة بكليات التربية الرياضية. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022" | ||
| 653 | |a الاستراتيجيات التعليمية |a التربية الرياضية |a المهارات الهجومية |a كرة القدم | ||
| 773 | |4 علوم الرياضة |6 Sport Sciences |c 012 |e journal of Sports Science and Physical Education Applications |l 012 |m ع12 |o 1496 |s مجلة علوم الرياضة وتطبيقات التربية البدنية |v 000 |x 2314-8705 | ||
| 856 | |u 1496-000-012-012.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 995 | |a HumanIndex | ||
| 999 | |c 1126620 |d 1126620 | ||
عناصر مشابهة
-
تأثير استخدام استراتيجية جدول التعلم الذاتي ".K. W. L" على تحسين بعض المهارات الأساسية والتحصيل المعرفي في كرة اليد لمتعلمات المرحلة الابتدائية
بواسطة: جعفر، خديجة غلوم محمد منشور: (2024) -
تأثير إستخدام استراتيجية جدول التعلم الذاتي (K. W. L) على تحسين بعض المهارات الأساسية والتحصيل المعرفي في كرة اليد بدرس التربية الرياضية لتلاميذ المرحلة الإعدادية
بواسطة: شرف، هشام نبيل إبراهيم منشور: (2019) -
تأثير استراتيجية الياءات الخمس "E's5" المدعم إلكترونيا على التحصيل المعرفي وبعض المهارات الهجومية في كرة اليد
بواسطة: شحاته، أحمد محمد علي منشور: (2022) -
تأثير استخدام استراتيجية الخرائط الذهنية الرقمية على التحصيل المعرفي ومستوى أداء بعض المهارات الأساسية الهجومية في كرة اليد
بواسطة: عميش، محمد كمال منشور: (2021) -
تأثير استراتيجية الجدول الذاتي "K.W.L" على أداء بعض الجمل المهارية المركبة والتحصيل المعرفي والاحتفاظ بأثر التعلم للاعبي الجودو
بواسطة: زيادة، خالد فريد عزت منشور: (2022)
