ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







أثر برنامج تعليمي مقترح باستخدام استراتيجية التعلم بتوجيه الأقران في تعليم بعض مهارات الحركات الأرضية في رياضة الجمباز

العنوان بلغة أخرى: The Impact of an Educational Program Using A Proposed Learning Strategy Under the Guidance of Peer Education in Some of the Skills of Ground Movements in Gymnastics
المؤلف الرئيسي: العياصرة، عبدالمولى (مؤلف)
مؤلفين آخرين: القواقزة، صالح سالم علي (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2020
موقع: مؤتة
الصفحات: 1 - 85
رقم MD: 1127180
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية: رسالة ماجستير
الجامعة: جامعة مؤتة
الكلية: كلية الدراسات العليا
الدولة: الاردن
قواعد المعلومات: Dissertations
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

316

حفظ في:
LEADER 03466nam a2200325 4500
001 1527577
041 |a ara 
100 |9 605308  |a العياصرة، عبدالمولى  |e مؤلف 
245 |a أثر برنامج تعليمي مقترح باستخدام استراتيجية التعلم بتوجيه الأقران في تعليم بعض مهارات الحركات الأرضية في رياضة الجمباز 
246 |a The Impact of an Educational Program Using A Proposed Learning Strategy Under the Guidance of Peer Education in Some of the Skills of Ground Movements in Gymnastics 
260 |a مؤتة  |c 2020 
300 |a 1 - 85 
336 |a رسائل جامعية 
502 |b رسالة ماجستير  |c جامعة مؤتة  |f كلية الدراسات العليا  |g الاردن  |o 0479 
520 |a هدفت هذه الدراسة التعرف إلى أثر برنامج تعليمي مقترح باستخدام استراتيجية التعلم بتوجيه الأقران في تعليم بعض مهارات الحركات الأرضية في الجمباز، ولتحقيق أهداف الدراسة استخدم الباحث المنهج التجريبي، تكونت عينة الدراسة من (34) طالبا من طلبة مساق جمباز (1) من كلية علوم الرياضة في جامعة مؤتة في الفصل الأول من العام الدراسي (2019/ 2020م) تم توزيعهم بالطريقة العشوائية إلى مجموعتين متكافئتين تجريبية وضابطة. المجموعة التجريبية استخدمت البرنامج التعليمي بتوجيه الأقران، والمجموعة الضابطة استخدمت البرنامج التقليدي. أظهرت نتائج الدراسة وجود فروق دالة إحصائيا بين القياسين القبلي والبعدي، ولصالح القياس البعدي على تعلم بعض المهارات الأساسية في الجمباز، ولصالح المجموعة التجريبية التي استخدمت استراتيجية التعلم بتوجيه الإقران، حيث أثرت إيجابيا في عملية التعلم، بالإضافة إلى تنمية الحماس، وإظهار القابلية لدى الطلبة تجاه التعلم، وقد أوصى الباحث باستخدام استراتيجية التعلم بتوجيه الأقران على بقية مهارات الجمباز، بما فيها مهارات الأجهزة. 
653 |a التربية الرياضية  |a الاستراتيجيات الحديثة  |a التعلم بتوجيه الأقران  |a الحركات الأرضية  |a رياضة الجمباز 
700 |a القواقزة، صالح سالم علي  |g Al-Qawaqzeh, Saleh Salem Ali  |e مشرف  |9 159083 
856 |u 9802-008-020-0479-T.pdf  |y صفحة العنوان 
856 |u 9802-008-020-0479-A.pdf  |y المستخلص 
856 |u 9802-008-020-0479-C.pdf  |y قائمة المحتويات 
856 |u 9802-008-020-0479-F.pdf  |y 24 صفحة الأولى 
856 |u 9802-008-020-0479-1.pdf  |y 1 الفصل 
856 |u 9802-008-020-0479-2.pdf  |y 2 الفصل 
856 |u 9802-008-020-0479-3.pdf  |y 3 الفصل 
856 |u 9802-008-020-0479-O.pdf  |y الخاتمة 
856 |u 9802-008-020-0479-R.pdf  |y المصادر والمراجع 
856 |u 9802-008-020-0479-S.pdf  |y الملاحق 
930 |d y 
995 |a Dissertations 
999 |c 1127180  |d 1127180