| LEADER |
04235nam a2200337 4500 |
| 001 |
1527580 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 100 |
|
|
|9 605322
|a الحباشنة، براءة محمود عبدالعزيز
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a أثر برنامج مقترح لتعلم بعض المهارات الأساسية في كرة القدم لدى الأطفال المصابين بالتوحد
|
| 246 |
|
|
|a The Impact of A Learning Program for some Basic Soccer Skills for Children Infected by Autism
|
| 260 |
|
|
|a مؤتة
|c 2020
|
| 300 |
|
|
|a 1 - 110
|
| 336 |
|
|
|a رسائل جامعية
|
| 502 |
|
|
|b رسالة ماجستير
|c جامعة مؤتة
|f كلية الدراسات العليا
|g الاردن
|o 0482
|
| 520 |
|
|
|a هدفت هذه الدراسة التعرف إلى أثر برنامج مقترح لتعلم بعض المهارات الأساسية في كرة القدم لدى الأطفال المصابين بالتوحد، كما هدفت أيضا التعرف إلى أثر برنامج مقترح لتطوير بعض القدرات البدنية والحركية لدى الأطفال المصابين بالتوحد، واستخدمت الباحثة المنهج التجريبي بطريقة المجموعة التجريبية الواحدة وبالقياس القبلي والبعدي، وتكونت عينة الدراسة من (10) أفراد من أطفال اضطراب طيف التوحد ذكورا، وتراوحت أعمارهم ما بين (9- 11) سنة، تم اختيارهم بالطريقة القصدية من مركز بسمة للتربية الخاصة، حيث تم استخدام المتوسطات الحسابية والانحرافات المعيارية لوصف مستوى الأداء في التطبيق القبلي والبعدي لاختبارات الدراسة، وتم استخدام اختبار(ت) للعينات المرتبطة للكشف عن وجود فروق بين الأداء في القياس القبلي والبعدي للمجموعة التجريبية في اختبارات الدراسة، وأظهرت نتائج الدراسة وجود فروقا ذات دلالة إحصائية عند مستوى الدلالة (α ≤ 0.05) بين القياس القبلي والبعدي على تعلم بعض المهارات الأساسية في كرة القدم لدى المجموعة التجريبية ولصالح القياس البعدي لدى الأطفال المصابين بالتوحد، كما أظهرت أيضا نتائج الدراسة وجود فروقا ذات دلالة إحصائية عند مستوى الدلالة (α ≤ 0.05) بين القياس القبلي والبعدي في مستوى القدرات البدنية والحركية لدى المجموعة التجريبية ولصالح القياس البعدي لدى الأطفال المصابين باضطراب طيف التوحد، وأوصت الباحثة بضرورة اعتماد البرنامج المقترح كوسيلة لتعلم بعض المهارات الأساسية في كرة القدم ولتطوير مستوى القدرات البدنية والحركية لدى الأطفال المصابين باضطراب طيف التوحد.
|
| 653 |
|
|
|a التربية الرياضية
|a الألعاب الرياضية
|a كرة القدم
|a ذوي الاحتياجات الخاصة
|a ذوي طيف التوحد
|
| 700 |
|
|
|a أبو شهاب، عصام ناجح قاسم
|g Abu-Shihab, Esam Najeh
|e مشرف
|9 63978
|
| 700 |
|
|
|9 408313
|a الصعوب، معتصم عبدالوهاب
|g Al Suob, Mutasem Abdulwahab
|e مشرف
|
| 856 |
|
|
|u 9802-008-020-0482-T.pdf
|y صفحة العنوان
|
| 856 |
|
|
|u 9802-008-020-0482-A.pdf
|y المستخلص
|
| 856 |
|
|
|u 9802-008-020-0482-C.pdf
|y قائمة المحتويات
|
| 856 |
|
|
|u 9802-008-020-0482-F.pdf
|y 24 صفحة الأولى
|
| 856 |
|
|
|u 9802-008-020-0482-1.pdf
|y 1 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-008-020-0482-2.pdf
|y 2 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-008-020-0482-3.pdf
|y 3 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-008-020-0482-O.pdf
|y الخاتمة
|
| 856 |
|
|
|u 9802-008-020-0482-R.pdf
|y المصادر والمراجع
|
| 856 |
|
|
|u 9802-008-020-0482-S.pdf
|y الملاحق
|
| 930 |
|
|
|d y
|
| 995 |
|
|
|a Dissertations
|
| 999 |
|
|
|c 1127210
|d 1127210
|
