ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







أثر تطبيق باستخدام الهاتف الذكي على مستوى الحصيلة المعرفية لقانون كرة السلة للكراسي المتحركة لطلبة كلية علوم رياضة

العنوان بلغة أخرى: The Effect of A Smartphone Application on the Wheelchair Basketball Rules Cognitive Outcomefor Students of Sports Sciences Faculty
المؤلف الرئيسي: الطراونة، لبنه حربي امحمد (مؤلف)
مؤلفين آخرين: الشعلان، معن أحمد محمود (مشرف) , الخطاطبة، معتصم أحمد فرحان (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2020
موقع: مؤتة
الصفحات: 1 - 88
رقم MD: 1127276
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية: رسالة ماجستير
الجامعة: جامعة مؤتة
الكلية: كلية الدراسات العليا
الدولة: الاردن
قواعد المعلومات: Dissertations
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

159

حفظ في:
المستخلص: هدفت هذه الدراسة التعرف إلى أثر تطبيق باستخدام الهاتف الذكي على مستوى الحصيلة المعرفية لقانون كرة السلة للكراسي المتحركة، استخدمت الباحثة المنهج شبه التجريبي وتكونت عينة الدراسة من (40) طالب من طلاب كلية علوم الرياضة وتم اختيارهم بالطريقة العشوائية البسيطة، وتم تقسيمهم لمجموعتين تجريبية (20) طالبا استخدمت التطبيق على الهاتف الذكي لتعلم قانون كرة السلة للكراسي المتحركة وضابطة (20) طالب استخدمت الطريقة التقليدية لتعلم قانون كرة السلة للكراسي المتحركة، وقامت الباحثة بتصميم برنامج تعليمي باستخدام الهاتف الذكي لمدة ستة أسابيع بواقع أسبوعيا مدة كل وحدة (50 دقيقة) وكذلك قامت الباحثة ببناء اختبار لقياس مستوى الحصيلة المعرفية للمتعلمين مكون من (28) سؤال، تم استخدام الأساليب الإحصائية التالية: المتوسطات الحسابية، معامل الارتباط بيرسون، التكرارات والنسب المئوية، اختبار T للمجموعات المستقلة، معامل التميز، معامل الصعوبة. وأظهرت نتائج الدراسة إلى أن استخدام الهاتف الذكي في عرض القانون الدولي لكرة السلة للكراسي المتحركة له أثر إيجابي في تحسين الحصيلة المعرفية لدى المتعلمين. وتوصي الباحثة باستخدام الهاتف الذكي في تعليم القانون الدولي لرياضة كرة السلة للكراسي المتحركة.