| LEADER |
03297nam a22002417a 4500 |
| 001 |
1870599 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|a الشلهوب، سمر عبدالعزيز محمد
|g Al-Shalhoub, Samar Abdul-Aziz Mohammed
|e مؤلف
|9 353424
|
| 245 |
|
|
|a استراتيجيات حل المسألة الرياضية وعلاقتها بالتحصيل في الرياضيات لدى طالبات الصف الأول الثانوي
|
| 260 |
|
|
|b جمعية الثقافة من أجل التنمية
|c 2020
|g نوفمبر
|
| 300 |
|
|
|a 229 - 270
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a هدف البحث إلى معرفة مستوى تمكن طالبات الصف الأول الثانوي من استراتيجيات حل المسألة الرياضية، والتعرف على طبيعة العلاقة بين مستوى تمكن الطالبات من استراتيجيات حل المسألة الرياضية وتحصيلهن الدراسي في الرياضيات. استخدمت الباحثة المنهج الوصفي الارتباطي، وقد طبقت أداتا البحث على (١٧٠) طالبة من طالبات الصف الأول الثانوي بمحافظة القويعية، وذلك خلال الفصل الدراسي الأول من العام الدراسي 1439-1440ه. وقد أسفرت نتائج البحث عن ضعف في مستوى تمكن الطالبات من استراتيجيات حل المسألة الرياضية، كما أظهرت النتائج وجود علاقة موجبة وذات دلالة إحصائية عند مستوى (α≤0.05) بين مستوى تمكن الطالبات في اختبار استراتيجيات حل المسألة الرياضية، وبين تحصيلهن الدراسي.
|
| 520 |
|
|
|b This research aimed to identify level of mastering strategies of solving math problems by first grade secondary students, and to identify the relationship between mastering strategies of solving math problems and students' achievement in math, the researcher used a descriptive correlative method. Instruments were applied with 170 female students in the first secondary grade in AlQuayeiah govemorate during the first term of the academic year 1439-1440H. Results of the study revealed the following: General weakness in students' ability to use math problem solving strategies. Results revealed a positive, statistically significant relation at (a ≤ 0.05) between students' level of ability in Math problem solving strategies test and their academic achievement.
|
| 653 |
|
|
|a طرق التدريس
|a استراتيجيات حل المسألة
|a تدريس الرياضيات
|a التحصيل الدراسي
|a طلبة المرلحلة الثانوية
|
| 692 |
|
|
|a استراتيجيات
|a المسألة الرياضية
|a التحصيل الدراسي
|b Strategies
|b Solving Math
|b Math Achievement
|
| 700 |
|
|
|9 605473
|a الحميد، مدى سعد محمد
|e م. مشارك
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 007
|e Culture & Development
|f Mağallaẗ al-ṯaqāfaẗ wa Al-Tanmiyyaẗ
|l 158
|m س20, ع158
|o 0071
|s الثقافة والتنمية
|v 020
|x 2356-9646
|
| 856 |
|
|
|u 0071-020-158-007.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1127676
|d 1127676
|
