العنف في المحتوى اللغوي التعليمي: دراسة إحصائية تحليلية لعينة من الكتب المدرسية
| المصدر: | مجلة عالم التربية |
|---|---|
| الناشر: | عبدالكريم غريب |
| المؤلف الرئيسي: | خلفاوي، نزهة (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | ع29 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
المغرب |
| التاريخ الميلادي: |
2019
|
| الصفحات: | 195 - 204 |
| ISSN: |
1113-65615661 |
| رقم MD: | 1127683 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
22
| LEADER | 02413nam a22002057a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1870607 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b المغرب | ||
| 100 | |a خلفاوي، نزهة |q Khalafawi, Nuzhah |e مؤلف |9 220069 | ||
| 245 | |a العنف في المحتوى اللغوي التعليمي: |b دراسة إحصائية تحليلية لعينة من الكتب المدرسية | ||
| 260 | |b عبدالكريم غريب |c 2019 | ||
| 300 | |a 195 - 204 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |e عرض المقال دراسة إحصائية تحليلية لعينة من الكتب المدرسية تحت عنوان العنف في المحتوي اللغوي التعليمي. حيث أشار إلى مقاربة المحتوي اللغوي البلاغي في كتابي السنة الأولى والسنة الثانية من التعليم الابتدائي. وتحدث عن مدونة الدراسة في المحتوى البلاغي في كتابي السنة الأولى والثانية ابتدائي. بالإضافة إلى إحصاء المعطيات البلاغية داخل المدونة. وجاءت النتائج مؤكدة على تباين عدد تكرارات كل من الصور البيانية والمحسنات البديعية والأساليب المتباينة كذلك معدلات شيوعها، إذ أن الأنواع البلاغية الأكثر تكراراً وشيوعاً في كتاب اللغة العربية للسنة الثانية ابتدائي هي الأمر (15.23%)، الاستفهام (14.75%)، والمجاز (12.58%)، والاستعارة (10.60%)، والطباق (10.60%)، والنداء (9.93%). واختتم المقال بعرض توصيات الدراسة بضرورة ضبط معايير اختيار المحتوي اللغوي التعليمي وتنظيمه، وإخضاعها للتقييم والتقويم المستمرين. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022" | ||
| 653 | |a العنف |a العنف المدرسي |a الكتب المدرسية |a المحتوى اللغوي |a التعليم الابتدائي | ||
| 773 | |4 التربية والتعليم |6 Education & Educational Research |c 016 |l 029 |m ع29 |o 0990 |s مجلة عالم التربية |t Journal of Education World |v 000 |x 1113-65615661 | ||
| 856 | |u 0990-000-029-016.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 1127683 |d 1127683 | ||
عناصر مشابهة
-
العنف المدرسي: أسبابه وأشكاله في مراحل التعليم العام من وجهة نظر الطلاب والمعلمين: دراسة ميدانية
بواسطة: محمود، جيهان محمد رشاد منشور: (2019) -
العنف في المجال المدرسي وانعكاسه علي التفاعل في العملية التعليمية: دراسة ميدانية لعينة من أساتذة التعليم الابتدائي بالمقاطعة الثانية لبلدية ورقلة
بواسطة: قبشي، جميلة منشور: (2017) -
مظاهر العنف الممارس من قبل التلاميذ في المؤسسات التربوية: العنف اللفظي - العنف الجسدي - العنف الرمزي
بواسطة: دربال، سارة منشور: (2019) -
تأثير الصحافة المدرسية في الحد من العنف المدرسي لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية
بواسطة: الفراش، محمد حسن حسن منشور: (2020) -
تحليل محتوى نصوص القراءة في كتاب اللغة العربية للسنة الثالثة من التعليم الابتدائي
بواسطة: دباش، دعوة الحق منشور: (2018)
