| LEADER |
03480nam a22002057a 4500 |
| 001 |
1870781 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b المغرب
|
| 100 |
|
|
|a غريب، عبدالكريم
|e مؤلف
|9 285788
|
| 245 |
|
|
|a العنف المضاعف أو المزدوج والعنف المدرسي:
|b أية علاقة؟
|
| 260 |
|
|
|b عبدالكريم غريب
|c 2019
|
| 300 |
|
|
|a 489 - 498
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a تناول الباحث في الشؤون السيكولوجية والعلوم الإنسانية الأستاذ عبد الكريم غريب، ظاهرة ما اصطلح عليها بـ «العنف المضاعف أو المزدوج»؛ وهي الظاهرة التي كلكلت على أنفاس الشعوب المغلوبة على أمرها لما يزيد عن قرن من الزمن؛ وهي مدة لا قيمة لها أمام المسار الذي عرفته الإنسانية؛ لكون بعض الشعوب عرفت استعمارا تجاوز أزيد من العشرة قرون من الزمن؛ ومع ذلك، استطاعت فيما بعد، التخلص من أخطبوطه؛ لأن العقل الجمعي، شأنه الجينات المتنحية، يبقى صامدا ومتخفيا، حتى تأتي الظروف المناسبة لبروزه وهيمنته وتحقيق آماله ونشوته الكمالية. بطبيعة الحال، التوصيف لظاهرة «العنف المضاعف أو المزدوج»، شكل في هذه الحقبة المعاصرة، نموذجا فريدا؛ حيث تم فيه التعاون بين الخارج والداخل؛ مما ساهم في شل القدرة على المقاومة لهذا النمط من العنف «المضاعف» ؛ وشكل في الوقت نفسه عائقا اسمنتيا، استعصى على الشعوب المغلوبة على أمرها، تجاوزه بكل يسر وسهولة؛ لكن عامل التكيف والتأقلم بالنسبة للعقل الجمعي، سيقود لا محالة إلى بناء الأدوات والوسائل القمينة لمواجهة هذا العنف المزدوج؛ وهي مواجهة تبنى من خلال تراكمات؛ كما هو الأمر بالنسبة لبناء المعرفة الإنسانية؛ مما سيقود لا محالة، إلى تفتيت هذا العائق والمقدرة على تجاوزه، نحو بناء مجتمع خال من كل أشكال العنف ؛ مبني على الكرامة وعلى إنسانية الإنسان؛ وهو المآل الطبيعي والمبتغى الغريزي لكل إنسان، بغض النظر عن عرقه ولغته ودينه وهويته...؛ ولنا في ذلك العديد من الأمثلة والنماذج الحية، التي عرفها التاريخ ويعرفها حاليا؛ وحتى لا نثير حفيظة البعض، فإن شعوبا ذات أقلية، أضحت هي المهيمنة في هذا العصر، رغم الزمن الطويل الذي طال تعنيفها.
|
| 653 |
|
|
|a العنف
|a العنف المزدوج
|a العنف المدرسي
|a الاستعمار
|a المجتمعات المستعمرة
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 036
|l 029
|m ع29
|o 0990
|s مجلة عالم التربية
|t Journal of Education World
|v 000
|x 1113-65615661
|
| 856 |
|
|
|u 0990-000-029-036.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1127864
|d 1127864
|
