الذكاء العاطفي لدى مديرات رياض الأطفال وعلاقته بممارستهن للعلاقات الإنسانية في العاصمة عمان من وجهة نظر المعلمات
| العنوان بلغة أخرى: |
Emotional Intelligence of Kindergarten Principals and Its Relation to Practice of Human Relations in Amman the Capital from the Perspective of Teachers |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | حسين، غادة صالح موسى (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | درادكة، أمجد محمود محمد (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2020
|
| موقع: | عمان |
| الصفحات: | 1 - 101 |
| رقم MD: | 1129663 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة الشرق الأوسط |
| الكلية: | كلية العلوم التربوية |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
170
| المستخلص: |
هدفت هذه الدراسة إلى قياس مستوى ممارسة مديرات رياض الأطفال في محافظة العاصمة عمان للذكاء العاطفي وعلاقته بمستوى العلاقات الإنسانية من وجهة نظر المعلمات، وقد استخدم منهج البحث الوصفي الارتباطي واستخدمت الاستبانة كوسيلة لجمع البيانات. وتكون مجتمع الدراسة من جميع معلمات رياض الأطفال في محافظة العاصمة عمان، وبلغت عينة الدراسة (345) معلمة، وتوصلت الدراسة إلى أن مستوى ممارسة مديرات رياض الأطفال للذكاء العاطفي كانت بمستوى مرتفع ومستوى ممارسة العلاقات الإنسانية مرتفعة أيضا، كما أظهرت النتائج وجود علاقة إيجابية ذات دلالة إحصائية ووجود ارتباط كبير دال إحصائية بين مستوى الذكاء العاطفي ومستوى ممارسة العلاقات الإنسانية، كما أشارت النتائج إلى عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية لمستوى ممارسة الذكاء العاطفي ولمستوى ممارسة العلاقات الإنسانية تعزى لمتغيرات التخصص، المؤهل العلمي، وسنوات الخدمة. واستنادا إلى نتائج الدراسة تم التوصل إلى التوصيات التالية: ضرورة العمل على الوعي بأهمية توافر الذكاء العاطفي وتعزيز مستويات العلاقات الإنسانية داخل رياض الأطفال، وإجراء دراسات مماثلة تستهدف مدراء المدارس وموظفي وزارة التربية والتعليم. |
|---|
عناصر مشابهة
-
درجة الذكاء العاطفي لدى مديرات رياض الأطفال في لواء الرصيفة وعلاقتها بدرجة الولاء التنظيمي من وجهة نظر المعلمات
بواسطة: العموش، زهور ياسر عبدالله منشور: (2021) -
مستوى الذكاء العاطفي والذكاء الاجتماعي لمديري المدارس الثانوية الحكومية في العاصمة عمان وعلاقتهما بمستوى العلاقات الإنسانية السائدة في مدارسهم من وجهة نظر المعلمين
بواسطة: لافي، سميرة عبدالفتاح محمد منشور: (2015) -
دور رياض الأطفال في غرس قيم التربية الأخلاقية لدي أطفالها من وجهة نظر المعلمات والمديرات في محافظة عمان العاصمة
بواسطة: المعلوف، لينا ماجد سليمان منشور: (2015) -
الذكاء العاطفي وعلاقته بالقيادة الخادمة لدى قائدات المدارس في محافظة المذنب من وجهة نظر المعلمات
بواسطة: الشايع، علي بن صالح منشور: (2019) -
قيادة التغيير لدى مديرات رياض الأطفال الخاصة وعلاقتها بالولاء التنظيمي من وجهة نظر المعلمات في محافظة العاصمة عمان
بواسطة: حمزة، هناء أحمد مصطفى منشور: (2020)
