ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > عالمية اللغة العربية راهن نظام...>الوصف

عالمية اللغة العربية راهن نظام تربوي حصيف

المصدر: مجلة الباحث الاجتماعي
الناشر: جامعة عبدالحميد مهري - قسنطينة 2 - قسم علم الاجتماع
المؤلف الرئيسي: بوعناقة، علي (مؤلف)
المجلد/العدد: ع12
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2016
الصفحات: 41 - 49
ISSN: 1112-2838
رقم MD: 1129886
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
اللغة العربية | النظام التربوي | السياسة التعليمية | البرامج التعليمية | الإندماج
كلمات المؤلف المفتاحية:
اللغة العربية | الإندماج الإجتماعي | العالمية | النظام التربوي
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

3

حفظ في:
المستخلص: واجه النظام التربوي الجزائري في السنوات الأخيرة تحديات كبيرة في المناهج والأداء ولغة التدريس، كان متأثرا بالصورة النمطية التي طبعت المرحلة بمجموعة من المتغيرات والتبدلات الاجتماعية والاقتصادية والتكنولوجية والمعلوماتية، إن البحث عن أسلوب تنمية مستدامة، تحقق به التطور والتقدم، يتطلب الرجوع إلى فصول الدراسة بمخ تلف الأطوار ليحدد ما نحن عليه الآن، وما سنصير عليه، سوى التعليم الذي يتلقاه الأطفال، الشيء الذي يستوجب على المشرفين والبحثين، ورجال الاجتماع التفكير بجد في المدرسة والمعلم ولغة التدريس، والأسرة والمجتمع بمؤسساته دون أن ننسى المحيط المطي والعالمي. فإصلاح النظام التربوي وتجديده وتجويده كفيل بصناعة أجيال قادة على التحاور مع المعلم عند تقديم درسه بلغة عربية قوية، لغة التعليم يستخدمها التلاميذ في تحليل النصوص والتعبير بطلاقة في المواقف، كما يستخدمون المصطلحات العلمية بصيغ صحيحة، وبذلك تصبح المقولة التربوية أن المناهج التربوية الجديدة، والطرائق الفعالة تحمي اللغة من التأخر وتمنحها الفرصة للتزود بالتقاليد والذاكرة والأنماط الفريدة في التفكير والتعبير.

Le système éducatif algérien a affronté, Durant les dernières années, beaucoup de défis touchant les méthodes, les performances et la langue d’enseignement car il a été influence par série de variables et de changements sur le plan social, économique, technologique et de l’information. Le développement durable exige le retour au système de paliers scolaires pour faire le constat du niveau actuel et le devenir du système éducatif et ce avec le concours des éducateurs et des chercheurs sur les constituants a savoir : l’école, l’élève, l’enseignant, la langue, la famille ainsi que l’environnement local et internationale. La réforme de l’école prépare les générations futures a bien communiquer avec l’enseignant dans une langue bien construite avec des méthodes garantissant le développement de la langue arabe.
ISSN: 1112-2838

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.