| LEADER |
04820nam a22002537a 4500 |
| 001 |
1872828 |
| 024 |
|
|
|3 10.21608/FTHJ.2021.209282
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|a رجب، يوسف محمد كمال يوسف
|g Ragab, Youssef Mohamed Kamal Youssef
|e مؤلف
|9 228411
|
| 242 |
|
|
|a The Effectiveness of Using Electronic Stories in Developing the Skills of Acceptance of Others and Self-Reliance for Kindergarten Children
|
| 245 |
|
|
|a فاعلية استخدام القصص الإلكترونية في تنمية مهارتي تقبل الآخرين والاعتماد على النفس لأطفال الروضة
|
| 260 |
|
|
|b جامعة الإسكندرية - كلية رياض الأطفال
|c 2020
|g يوليو
|
| 300 |
|
|
|a 145 - 177
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a يهدف البحث الحالي إلى التعرف على فاعلية استخدام القصص الإلكترونية في تنمية مهارتي تقبل الآخرين والاعتماد على النفس لأطفال الروضة، من أطفال المستوى الثاني، وتكونت عينة البحث من (٣٢) طفلا وطفلة، واستخدم الباحث المنهج التجريبي ذو المجموعة الواحدة، وكان من أدوات البحث اختبار مهارتي تقبل الآخرين والاعتماد على النفس (إعداد الباحث) وينقسم الاختبار إلى: استبيان تقدير المعلمة لمهارتي تقبل الآخرين والاعتماد على النفس لأطفال الروضة، مقياس مصور لمهارتي تقبل الآخرين والاعتماد على النفس، واعتمد برنامج البحث على عدد (١٠) قصص إلكترونية تتميز بعناصر الجذب والتشويق لأطفال الروضة، وتم تطبيق البحث على روضة عمر بن الخطاب، التابعة لمدرسة عمر بن الخطاب، التابعة لإدارة طوخ التعليمية، بمحافظة القليوبية، لمدة شهرين ونصف من بداية الترم الثاني لعام (2019)، واستخدم الباحث الأساليب الإحصائية الآتية: (المتوسط الحسابي، الانحراف المعياري، اختبار ت)، وكان من نتائج البحث فاعلية وكفاءة استخدام القصص الإلكترونية في تنمية مهارتي تقبل الآخرين والاعتماد على النفس لأطفال الروضة.
|
| 520 |
|
|
|b The current research aims to identify the effectiveness of using electronic stories in developing two skills, acceptance of others and self- reliance for kindergarten children, from second level children, and the research sample consisted of (32) children and girls, and the researcher used the experimental method with one group, and one of the research tools was to test my skills Acceptance of others and self-reliance (research preparation), Research Summary The test is divided into: a questionnaire of the teacher's appreciation of two skills, acceptance of others and self-reliance for kindergarten children, an illustrated scale of two skills in accepting others and relying on oneself, and the research program was based on (10) electronic stories characterized by the elements of attraction and excitement for kindergarten children, and the research was applied to Omar bin Al- Khattab Kindergarten Affiliated to Omar bin Al- Khattab School, affiliated to Toukh Educational Administration, Research Summary In Qalyubia Governorate, for a period of two and a half months from the beginning of the second term of the year (2019), and the researcher used the following statistical methods: (arithmetic mean, standard deviation, t- test), and among the results of the research was the effectiveness and efficiency of using electronic stories in developing two skills to accept others and rely on themselves for children Kindergarten.
|
| 653 |
|
|
|a الوسائل التعليمية
|a القصص الإلكترونية
|a أدب الأطفال
|a أطفال الروضة
|
| 692 |
|
|
|a فاعلية
|a القصص الإلكترونية
|a مهارتي تقبل الآخرين والاعتماد على النفس
|a أطفال الروضة
|b Effectiveness
|b Electronic Stories
|b Tow Skills Acceptance of Others and Self-Reliance for Kindergarten Children
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 017
|f Maġallaẗ Al-Ṭifulaẗ wa Al-Tarbiyyaẗ
|l 043
|m مج12, ع43
|o 1029
|s مجلة الطفولة والتربية
|t Journal of Childhood and Education
|v 012
|x 2090-3847
|
| 856 |
|
|
|u 1029-012-043-017.pdf
|n https://fthj.journals.ekb.eg/article_209282.html
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1129973
|d 1129973
|
