ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الاحتراق النفسي وعلاقته بالمسؤولية الاجتماعية لدى معلمات رياض الأطفال

المصدر: مجلة كلية التربية
الناشر: جامعة كفر الشيخ - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: محمد، فاطمة الشرنوبي محمد (مؤلف)
مؤلفين آخرين: أبو قوره، كوثر قطب محمد (مشرف), أبو شقة، سعدة أحمد إبراهيم (مشرف)
المجلد/العدد: مج20, ع4
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2020
الصفحات: 211 - 248
ISSN: 2535-2180
رقم MD: 1130017
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
الاحتراق النفسي | المسؤولية الاجتماعية | Burn-Out | Responsibility
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

122

حفظ في:
المستخلص: يهدف هذا البحث إلى الكشف عن طبيعة وقوة العلاقة الارتباطية بين المسؤولية الاجتماعية والاحتراق النفسي (الأبعاد والدرجة الكلية) لدى معلمات رياض الأطفال، وقد استخدمت الباحثة المنهج الوصفي، وتكونت عينة البحث في صورتها النهائية من ١١٤ معلمة من معلمات رياض الأطفال بإدارة غرب المحلة الكبرى التعليمية بمحافظة الغربية وكانت الأدوات المستخدمة في البحث مقياس المسؤولية الاجتماعية إعداد/ سيد عثمان الصورة (ك) ١٩٧٣ تقنين سميرة كردي ٢٠٠٣، ومقياس الاحتراق النفسي إعداد/ عادل عبد الله ١٩٩٤، وكان من أهم نتائجها وجود علاقة ارتباطية موجبة دالة إحصائيا بين درجات معلمات رياض الأطفال على مقياس المسؤولية الاجتماعية ودرجاتهم على مقياس الاحتراق النفسي.

This research aims to reveal the nature and strength of the correlation between social responsibility and psychological burn-out (dimensions and total degree) in Kindergarten teachers, and the researcher used the descriptive method. The research sample was made up of 114 kindergarten teachers by managing the west of al-Mahalla Al-kubra, educational in Al Gharbia governorate. The tools used in the research were the scale of social responsibility, prepared by/ Sayed Othman, photo (k) 1973 Rationing Samira kurdi 2003, and the measure of burn-out, prepared by/ Adel Abdullah 1994, the most important results of which was the existence of astatically positive correlation relationship between the grades of kindergarten teachers on the scale of social responsibility and their grades on the scale of burn-out.

وصف العنصر: العدد الرابع. المجلد االسادس. 2020
ISSN: 2535-2180