| LEADER |
03674nam a2200349 4500 |
| 001 |
1528011 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 100 |
|
|
|9 606778
|a الطلافيح، شيرين عارف فاضل
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a أثر استخدام استراتيجية مثلث الاستماع في تنمية مهارة الاستيعاب القرائي لدى طلبة الصف الثالث الأساسي
|
| 246 |
|
|
|a The Effect of Using the Listening Triangle Strategy in Development Student’s Comprehensive Reading Skill among the Third Grade
|
| 260 |
|
|
|a عمان
|c 2020
|
| 300 |
|
|
|a 1 - 115
|
| 336 |
|
|
|a رسائل جامعية
|
| 502 |
|
|
|b رسالة ماجستير
|c جامعة الشرق الأوسط
|f كلية العلوم التربوية
|g الاردن
|o 0537
|
| 520 |
|
|
|a هدفت الدراسة الحالية إلى تعرف أثر استخدام استراتيجية مثلث الاستماع في تنمية مهارة الاستيعاب القرائي لدى طلبة الصف الثالث الأساسي. استخدمت الدراسة المنهج التجريبي ذا التصميم شبه التجريبي، واختيرت لذلك عينة من طلبة الصف الثالث الأساسي مكونة من (60) طالبا وطالبة، تم توزيعهم إلى مجموعتين: الأولى تجريبية بلغ عدد طلبتها (30) طالبا وطالبة درست باستخدام استراتيجية مثلث الاستماع، والثانية ضابطة بلغ عدد طلبتها (30) طالبا وطالبة درست بالطريقة الاعتيادية. وتم إعداد اختبار لقياس مهارة الاستيعاب القرائي مكون من (36) فقرة. وأظهرت نتائج الدراسة وجود فرق ذي دلالة إحصائية بين متوسطي درجات طلبة المجموعتين التجريبية (التي درست باستخدام استراتيجية مثلث الاستماع)، والضابطة (التي درست بالطريقة الاعتيادية) في التطبيق البعدي لاختبار مهارة الاستيعاب القرائي، عند المستويات (الحرفي، الاستنتاجي، النقدي)، لمصلحة المجموعة التجريبية. وأوصت الدراسة بعدة توصيات أهمها ضرورة توظيف استراتيجية مثلث الاستماع في تدريس اللغة العربية لما لها من أهمية في تنمية مهارة الاستيعاب القرائي لدى طلبة الصف الثالث الأساسي.
|
| 653 |
|
|
|a الاستراتيجيات الحديثة
|a مثلث الإستماع
|a اللغة العربية
|a الفهم القرائي
|a المهارات القرائية
|a الاستيعاب القرائي
|a التعليم الأساسي
|
| 700 |
|
|
|a منصور، عثمان ناصر محمود
|g Mansour, Othman Naser
|e مشرف
|9 320275
|
| 856 |
|
|
|u 9802-015-004-0537-T.pdf
|y صفحة العنوان
|
| 856 |
|
|
|u 9802-015-004-0537-A.pdf
|y المستخلص
|
| 856 |
|
|
|u 9802-015-004-0537-C.pdf
|y قائمة المحتويات
|
| 856 |
|
|
|u 9802-015-004-0537-F.pdf
|y 24 صفحة الأولى
|
| 856 |
|
|
|u 9802-015-004-0537-1.pdf
|y 1 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-015-004-0537-2.pdf
|y 2 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-015-004-0537-3.pdf
|y 3 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-015-004-0537-4.pdf
|y 4 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-015-004-0537-5.pdf
|y 5 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-015-004-0537-O.pdf
|y الخاتمة
|
| 856 |
|
|
|u 9802-015-004-0537-R.pdf
|y المصادر والمراجع
|
| 856 |
|
|
|u 9802-015-004-0537-S.pdf
|y الملاحق
|
| 930 |
|
|
|d y
|
| 995 |
|
|
|a Dissertations
|
| 999 |
|
|
|c 1130146
|d 1130146
|
