العنوان المترجم: |
A Proposed Program Based on Pragmatic Approach in Light of Intercultural Communication to Develop Translation Skills in Future Teachers of French at The Faculty of Education |
---|---|
المصدر: | مجلة كلية التربية بالإسماعيلية |
الناشر: | جامعة قناة السويس - كلية التربية بالإسماعيلية |
المؤلف الرئيسي: | El-Sayed, Mahmoud Ezz El-Arab Abd Elkader (Author) |
المجلد/العدد: | ع38 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
مصر |
التاريخ الميلادي: |
2017
|
الشهر: | مايو |
الصفحات: | 403 - 462 |
DOI: |
10.21608/JFES.2017.87075 |
ISSN: |
2535-2075 |
رقم MD: | 1130248 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | الفرنسية |
قواعد المعلومات: | EduSearch |
مواضيع: | |
رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
LEADER | 01382nam a22002177a 4500 | ||
---|---|---|---|
001 | 1873413 | ||
024 | |3 10.21608/JFES.2017.87075 | ||
041 | |a fre | ||
044 | |b مصر | ||
100 | |9 365458 |a El-Sayed, Mahmoud Ezz El-Arab Abd Elkader |e Author | ||
242 | |a A Proposed Program Based on Pragmatic Approach in Light of Intercultural Communication to Develop Translation Skills in Future Teachers of French at The Faculty of Education | ||
245 | |a Programme Proposé Basé sur L’approche Pragmatique à la Lueur de la Communication Interculturelle pour Développer les Compétences de la Traduction chez les Futurs Enseignants du Français à la Faculté de Pédagogie | ||
260 | |b جامعة قناة السويس - كلية التربية بالإسماعيلية |c 2017 |g مايو | ||
300 | |a 403 - 462 | ||
336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
653 | |a الترجمة |a مهارات الترجمة |a إعداد المعلم |a معلم اللغة الفرنسية | ||
773 | |4 التربية والتعليم |6 Education & Educational Research |c 027 |e Ismailia Faculty of Education Journal |f Maǧallaẗ kulliyyaẗ al-tarbiyaẗ Ismailia |l 038 |m ع38 |o 0502 |s مجلة كلية التربية بالإسماعيلية |v 000 |x 2535-2075 | ||
856 | |n https://jfes.journals.ekb.eg/article_87075.html |u 0502-000-038-027.pdf | ||
930 | |d n |p y |q n | ||
995 | |a EduSearch | ||
999 | |c 1130248 |d 1130248 |