التمثلات الاجتماعية للمعرفة المدرسية لدى التلاميذ الذين تظهر لديهم أعراض الانقطاع عن الدراسة
| العنوان بلغة أخرى: |
Social Representations of School Knowledge in Pupils who Show Symptoms of Drop_Out |
|---|---|
| المصدر: | مجلة سلوك |
| الناشر: | جامعة عبد الحميد بن باديس مستغانم - كلية العلوم الاجتماعية - مخبر تحليل المعطيات الكمية والكيفية للسلوكيات النفسية والاجتماعية |
| المؤلف الرئيسي: | بن ملوكة، شهيناز (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Ben Melouka, Chahineze |
| المجلد/العدد: | مج7, ع2 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
الجزائر |
| التاريخ الميلادي: |
2020
|
| الشهر: | ديسمبر |
| الصفحات: | 14 - 37 |
| ISSN: |
2353-0359 |
| رقم MD: | 1130493 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
التمثلات الاجتماعية | المعرفة المدرسية | الانقطاع عن الدراسة | Social Representations | School Knowledge | Drop-Out
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
11
| LEADER | 02547nam a22002417a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1873663 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b الجزائر | ||
| 100 | |a بن ملوكة، شهيناز |g Ben Melouka, Chahineze |e مؤلف |9 438728 | ||
| 245 | |a التمثلات الاجتماعية للمعرفة المدرسية لدى التلاميذ الذين تظهر لديهم أعراض الانقطاع عن الدراسة | ||
| 246 | |a Social Representations of School Knowledge in Pupils who Show Symptoms of Drop_Out | ||
| 260 | |b جامعة عبد الحميد بن باديس مستغانم - كلية العلوم الاجتماعية - مخبر تحليل المعطيات الكمية والكيفية للسلوكيات النفسية والاجتماعية |c 2020 |g ديسمبر | ||
| 300 | |a 14 - 37 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |a تناولت الدراسة الحالية موضوع التمثلات الاجتماعية للمعرفة المدرسية لدى التلاميذ الذين تظهر لديهم أعراض الانقطاع عن الدراسة، وقد تكونت عينة الدراسة من 264 تلميذا من ثانويات في كل من ولاية وهران وولاية مستغانم، بهدف التعرف على تمثلات التلاميذ لموضوع المعرفة المدرسية ودور هذه المتمثلات في توجيه سلوك التلميذ نحو الانقطاع عن الدراسة، إلى جانب التعرف على أوجه هذه التمثلات. | ||
| 520 | |b The current study addressed the social representations of school knowledge among pupils who show symptoms of drop-out, the sample of the study consisted of 264 pupils from secondary schools in Oran and Mostaganem provinces. The study aimed to identifying the pupils' representations of the subject of school knowledge and the role of these figures in guiding the student's behavior towards dropping out of school, as well as identifying the aspects of these representations. | ||
| 653 | |a علم الاجتماع التربوي |a التسرب الدراسي |a طلبة المدارس | ||
| 692 | |a التمثلات الاجتماعية |a المعرفة المدرسية |a الانقطاع عن الدراسة |b Social Representations |b School Knowledge |b Drop-Out | ||
| 773 | |4 علم النفس |6 Psychology, Applied |c 001 |e SOULOUK Journal |f Sulūk |l 002 |m مج7, ع2 |o 2145 |s مجلة سلوك |v 007 |x 2353-0359 | ||
| 856 | |u 2145-007-002-001.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 1130493 |d 1130493 | ||
عناصر مشابهة
-
الانقطاع المدرسي: قضية اجتماعية ومؤسساتيه
بواسطة: بن ملوكة، شهيناز منشور: (2020) -
الانقطاع الدراسي لدى بعض الطلبة
بواسطة: العبري، أنور بن ناصر بن سيف منشور: (2010) -
التمثلات الاجتماعية من الأبعاد النظرية إلى نظرية النواة المركزية
بواسطة: بن ملوكة، شهيناز منشور: (2013) -
التصورات الاجتماعية لموضوع المعرفة العلمية من خلال تقنية الرسم الحر: دراسة تحليلية لعينة من تلاميذ الطور الثانوي
بواسطة: بن ملوكة، شهيناز منشور: (2018) -
مشكلات التسرب الدراسي الناتجة عن صعوبات التعلم
بواسطة: عباس، عمرو فاخر محمد منشور: (2020)
