| LEADER |
03364nam a22002417a 4500 |
| 001 |
1873817 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|9 511939
|a زيادي، محمد علي أحمد
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a الذكاء الاصطناعي وتعليم اللغة العربية بين الواقع والمأمول
|
| 246 |
|
|
|a The Artificial Intelligence between Realism and Foresightedness
|
| 260 |
|
|
|b جامعة أسيوط - مركز تطوير التعليم الجامعي
|c 2021
|g يناير
|
| 300 |
|
|
|a 75 - 114
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a تناول الباحثان في هذه الدراسة الذكاء الاصطناعي بين الواقع والمأمول، واستخدم الباحثان المنهج الوصفي المسحي، وهدفت الدراسة إلى التعرف عن كثب على استخدام الذكاء الصناعي في تدريس اللغة العربية، واستشراف مستقبل الذكاء الصناعي في تعليم اللغة العربية، وقد توصلت الدراسة إلى نتائج من أهمها: 1- قلة استخدام الذكاء الاصطناعي في تعليم اللغة العربية في الوقت الحالي. 2- تنامي دور الذكاء الاصطناعي في التعليم وبخاصة اللغة العربية في المستقبل. وقدمت الدراسة عدة توصيات من أهمها: 1- إجراء العديد من الدراسات حول دور الذكاء الاصطناعي في التعليم؛ إذ لا يزال هذا المجال بمنأى عن الباحثين إلا القليل منهم. 2- تصميم ربوت يقوم بتدريس اللغة العربية. 3- إعداد المزيد من البرامج التي تساعد على حوسبة اللغة العربية.
|
| 520 |
|
|
|b The two researchers study at this study the artificial intelligence between realism and foresightedness. They used the description curriculum and this study aims to know books about The artificial intelligence in teachin Arabic language at The current time and predicting The future of artificial intelligence in teaching Arabic language. This study reached to many results such: 1- Lack in using the artificial intelligence in teaching Arabic language at The current time. 2- Increasing The role of The artificial intelligence in education and in teaching Arabic language in The future, and this study introduced many recommendations contains: 1- Doing many reaches around the role of the artificial intelligence in education and this still far away from researchers but few of them. 2- Designing arobot that teach Arabic language. 3- Preparing many programmes that help in using computer in teaching Arabic language.
|
| 653 |
|
|
|a اللغة العربية
|a تدريس اللغة العربية
|a المهارات اللغوية
|a تكنولوجيا التعليم
|a الذكاء الاصطناعي
|
| 700 |
|
|
|9 511941
|a الغامدي، علي عبدالله علي
|e م. مشارك
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 004
|e Studies in Higher Education
|f Dirāsāt fi al-ta'lim al-'ali
|l 019
|m ع19
|o 0831
|s دراسات في التعليم العالي
|v 000
|x 2536-9245
|
| 856 |
|
|
|u 0831-000-019-004.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1130628
|d 1130628
|
