تم إضافة تقرير جديد 2024
ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









الرئيسية > فاعلية برنامج قائم على التعلم...>الوصف

فاعلية برنامج قائم على التعلم الذاتي باستخدام ChatGPT في تنمية مهارات الفهم القرائي لدى متعلمي اللغة العربية لغة ثانية المستوى المتوسط

العنوان بلغة أخرى: The Effectiveness of a Self-Learning Program Using ChatGPT in Developing Reading Comprehension Skills among Intermediate Level Learners of Arabic as a Second Language
المصدر: مجلة العلوم التربوية
الناشر: جامعة الأمير سطام بن عبدالعزيز
المؤلف الرئيسي: الملحم، تركي عبدالعزيز عبدالله (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al-Mlhem, Turky Abdulaziz Abdullah
المجلد/العدد: مج12, ع1
محكمة: نعم
الدولة: السعودية
التاريخ الميلادي: 2025
التاريخ الهجري: 1446
الشهر: يونيو
الصفحات: 145 - 195
DOI: 10.54643/1951-012-001-005
ISSN: 1658-7448
رقم MD: 1573839
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
التكنولوجيا التعليمية | المهارات اللغوية | الذكاء الاصطناعي | اللغة العربية
كلمات المؤلف المفتاحية:
التعلم الذاتي | مهارات الفهم القرائي | متعلمي اللغة العربية لغة ثانية | Self-Learning | ChatGPT | Reading Comprehension Skills | Learners of Arabic as a Second Language
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

2

حفظ في:
ISSN: 1658-7448

عناصر مشابهة


© 2025 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.