ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > علوم التربية والابستمولوجيا، أ...>الوصف

علوم التربية والابستمولوجيا، أية علاقة؟

العنوان بلغة أخرى: Education and Epistemology, what Relationship?
المصدر: المجلة الدولية أبحاث في العلوم التربوية والإنسانية والآداب واللغات
الناشر: جامعة البصرة ومركز البحث وتطوير الموارد البشرية رماح
المؤلف الرئيسي: مريزقي، مسعودة (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Meriwgui, Messaouda
المجلد/العدد: مج1, ع7
محكمة: نعم
الدولة: الأردن
التاريخ الميلادي: 2020
الصفحات: 788 - 802
ISSN: 2708-4663
رقم MD: 1130640
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch, HumanIndex
مواضيع:
الممارسات التربوية | علم الاجتماع | البناء الفلسفي
كلمات المؤلف المفتاحية:
علوم التربية | الابستمولوجيا | Educational Sciences | Epistemology
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

19

حفظ في:
المستخلص: تعني علوم التربية بمجموع الحقول المعرفية التي تدرس الأحداث والوضعيات التربوية وتفهمها في سياقها التاريخي والاجتماعي والاقتصادي والنفس والسياسي، وتعد الأبستمولوجيا اليوم من أهم الموضوعات الفلسفية الأكثر حيوية والأشد ارتباطا بالعلم، وإنها المشهد الفلسفي الذي يعكس التبدلات العلمية في البناء المعرفي، وهي المقياس الذي يكشف عن انتماء البناء الفلسفي إلى روح العصر، وحث الأبستمولوجيا في كل العلوم بما فيها علوم التربية.

Education sciences mean the group of cognitive fields that study and understand educational events and situations in their historical, social, economic, psychological and political context. The epistemology structure belongs to the spirit of the times, and the research the philosophical of in all sciences, including education sciences.
ISSN: 2708-4663

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.