| LEADER |
02770nam a22002057a 4500 |
| 001 |
1874499 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b المغرب
|
| 100 |
|
|
|a الترسالي، محمد
|q Altersali, Mohammed
|e مؤلف
|9 444166
|
| 245 |
|
|
|a العنف المدرسى وسؤال الأخلاق فى المجتمع المغربى
|
| 260 |
|
|
|b جامعة سيدى محمد بن عبدالله - كلية الآداب والعلوم الإنسانية - مركز الأبحاث والدراسات النفسية والإجتماعية
|c 2020
|
| 300 |
|
|
|a 101 - 106
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|e هدف البحث إلى التعرف على العنف المدرسي وسؤال الأخلاق في المجتمع المغربي. استعرض البحث ظاهرة العنف المدرسي التي تشكل عائقا أخلاقيًا وتربويًا ومعرفيًا، وعلامة هذه الظاهرة هي انهيار منظومة القيم للمجتمع وطرائقها المختلفة، وأسباب تفشي هذه الظاهرة في الوسط التربوي، وتأثير العولمة في انتشار مظاهر العنف، والطرق الكفيلة للحد من هذه الظاهرة في الوسط التربوي المدرسي. واشتمل على ثلاثة محاور، تناول المحور الأول ظاهرة العولمة كمظهر من مظاهر العنف. وأوضح المحور الثاني الأخلاق كمطلب مفقود في المجتمع. واستعرض المحور الثالث وسائل وطرق للحد من ظاهرة العنف المدرسي. واقترح البحث بعض التوصيات الضرورية للحد من ظاهرة العنف ومنها، البناء الديمقراطي في العلاقة التربوية والتعليمية، والتواصل البناء والمثمر، والتربية على القيم الأخلاقية والاحترام، والتربية على المودة والتسامح والحب وقبول الأخر، والقدرة على الاختيار الشخصي، وتحمل المسؤولية والأمانة. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022
|
| 653 |
|
|
|a العنف المدرسي
|a علم النفس التربوي
|a الفكر العقلاني
|a القيم الأخلاقية
|
| 773 |
|
|
|4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات
|6 Social Sciences, Interdisciplinary
|c 011
|l 010
|m ع10
|o 1275
|s مجلة دفاتر مختبر الأبحاث والدراسات النفسية والإجتماعية
|t Journal of Center for Research and Psychological and Social Studies Books
|v 000
|
| 856 |
|
|
|u 1275-000-010-011.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|
| 999 |
|
|
|c 1131237
|d 1131237
|
