ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







نحو معجم محوسب للتقابل الدلالي في قصص الأطفال في ضوء مدونة "اسكتش إنجن"

العنوان بلغة أخرى: Towards a Computerized Dictionary for Semantic Convergence in Children's Stories in Light of the Sketch Engine Blog
المصدر: مجلة جامعة أم القرى لعلوم اللغات وآدابها
الناشر: جامعة أم القرى
المؤلف الرئيسي: الحلوة، نوال بنت إبراهيم بن محمد (مؤلف)
المجلد/العدد: ع27
محكمة: نعم
الدولة: السعودية
التاريخ الميلادي: 2021
التاريخ الهجري: 1442
الشهر: فبراير
الصفحات: 211 - 255
ISSN: 1658-8126
رقم MD: 1131315
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: AraBase
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
المعجم المختص | مدونة الطفل العربي | مدونة اسكتش إنجن | العلاقات الدلالية | التقابل الدلالي | The Sketch Engine Blog | Arab Child Blog | Semantic Relationships | The Lexicon Concern
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

35

حفظ في:
المستخلص: This research seeks to invest the gains of the linguistics of the computer blog in building a proposal for a computerized dictionary model for semantic convergence in the (Arab Child Blog) as a private blog that associates with the public blog (Sketch Engine) in order to support the Arab semantic web, and serve the authors of children's stories and the creators of lower-grade curricula, with a dictionary that simulates the language of an Arab child and what he actually uses of it, so as to contribute in creating an effective and successful language communication for him.

إن المنجزات التي حققتها لسانيات المدونات الحاسوبية جعلت منها موضوعا جديرا بالدراسة والنظر، لذا نهدف في هذا البحث إلى تتبع البحوث اللسانية في العلاقات الدلالية القائمة على المدونات الحاسوبية، واستثمار معطياتها في بناء نواة للمعجم المختص في علاقة التقابل الدلالي في لغة الطفل العربي حاسوبيا، وفي حقل المحسوسات خاصة، في ضوء (مدونة الطفل العربي). وقد خرج البحث بجملة من النتائج؛ أبرزها: توسع علاقة التقابل وعمقها، وتعدد طبقاتها، وتعاضدها مع علاقات دلالية مخصوصة، وظواهر لغوية معينة، في سك لغة قصص الطفل العربي، كما أسهم البحث في بناء نواة لمعجم محوسب للتقابل الدلالي في لغة الطفل العربي، وفي ضوء المدونات باستخدام الأدوات الحاسوبية، ونعمل على التوسع فيه حاليا، غايتنا منه إثراء قاموس الطفل العربي، وكذلك لغة مؤلفي قصص الأطفال، والكتب المنهجية للطفل، بما يستعمله الطفل فعليا، بعيدًا عن الأمثلة المفتعلة والقائمة على الحدس؛ بما يرفع من كفاءة التواصل لديه، كما أثبت البحث قلة الدراسات العربية في الويب الدلالية العربية، بسبب صعوبتها وجدتها، لذا نوصي بكثير من البحوث في هذا المجال.

ISSN: 1658-8126

عناصر مشابهة