ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







التنمر المدرسى لدى طلاب المرحلة الإعدادية فى ضوء بعض المتغيرات الديموجرافية

المصدر: دراسات في الإرشاد النفسي والتربوي
الناشر: جامعة أسيوط - كلية التربية - مركز الإرشاد النفسي والتربوي
المؤلف الرئيسي: الحديبي، مصطفى عبدالمحسن عبدالتواب (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al-Hudaibi, Mustafa Abd El-Mohsen
مؤلفين آخرين: محمد، محمد العطا (م. مشارك) , عمران، فاطمة محمد علي (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع8
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2020
الشهر: يناير
الصفحات: 153 - 171
DOI: 10.21608/dapt.2020.120533
ISSN: 2535-2253
رقم MD: 1131540
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

113

حفظ في:
LEADER 02543nam a22002417a 4500
001 1874799
024 |3 10.21608/dapt.2020.120533 
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |a الحديبي، مصطفى عبدالمحسن عبدالتواب  |g Al-Hudaibi, Mustafa Abd El-Mohsen   |e مؤلف  |9 94543 
245 |a التنمر المدرسى لدى طلاب المرحلة الإعدادية فى ضوء بعض المتغيرات الديموجرافية 
260 |b جامعة أسيوط - كلية التربية - مركز الإرشاد النفسي والتربوي  |c 2020  |g يناير 
300 |a 153 - 171 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |e هدف البحث إلى تحديد الفروق في مستوى التنمر المدرسي لطلاب المرحلة الأعدادية طبقًا للنوع (ذكور، إناث)، منطقة السكن (ريف، حضر). اعتمد المنهج الوصفي. واستخدم مقياس التنمر المدرسي كأداة لجمع البيانات، طُبقت على عينة قوامها (250) طالبًا وطالبة بالمرحلة الإعدادية بمحافظة أسيوط. وأسفرت نتائج البحث عن وجود فروق دالة إحصائيا بين متوسطي درجات طلاب المرحلة الإعدادية على مقياس التنمر المدرسي لطلاب المرحلة الإعدادية يعزى للنوع (ذكور، إناث)، وعدم وجود فروق دالة إحصائيا بين متوسطي درجات طلاب المرحلة الإعدادية على مقياس التنمر المدرسي لطلاب المرحلة الإعدادية لمنطقة السكن (ريف، حضر) في جميع أبعاده، ما عدا بعد التنمر اللفظي توجد فروق لصالح الريف. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022 
653 |a التنمر المدرسى  |a طلبة المرحلة الإعدادية  |a الارشاد النفسى  |a علم النفس التربوي 
700 |9 398410  |a محمد، محمد العطا  |e م. مشارك 
773 |4 علم النفس  |6 Education & Educational Research  |c 005  |l 008  |m ع8  |o 1960  |s دراسات في الإرشاد النفسي والتربوي  |v 000  |x 2535-2253 
700 |a عمران، فاطمة محمد علي  |g Omran, Fatma Mohamed Ali  |e م. مشارك  |9 522349 
856 |u 1960-000-008-005.pdf  |n https://dapt.journals.ekb.eg/article_120533.html 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1131540  |d 1131540