تقنين اختبار التفكير الإبداعي - انتاج الرسوم للبيئة الأردنية
| العنوان بلغة أخرى: |
Standardizing Test of Creativity Thinking - Drawing Production Tct-Dp for Jordan Environment |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | عباس، مها كامل مصطفى (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | ظاظا، حيدر إبراهيم أحمد (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2016
|
| موقع: | عمان |
| الصفحات: | 1 - 155 |
| رقم MD: | 1132034 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | الجامعة الاردنية |
| الكلية: | كلية الدراسات العليا |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
310
| المستخلص: |
هدفت هذه الدراسة إلى تقنين اختبار التفكير الإبداعي- إنتاج الرسوم TCT-DP في البيئة الأردنية، والتعرف على خصائصه السيكومترية، إضافة إلى اشتقاق معايير الأداء عليه. ولتحقيق هذا الهدف، تم تطبيق الاختبار على عينة حجمها 1370 طالبا وطالبة تتراوح أعمارهم بين 6 و 18 سنة، تم اختيارهم وفق أسلوب المعاينة العشوائية العنقودية من المدارس الأردنية. جرى التأكد من ثبات اختبار التفكير الإبداعي - إنتاج الرسوم TCT-DP في العينة الأردنية باستخراج معاملات ثبات (التكافؤ؛ الإعادة؛ الاتساق الداخلي؛ المقدرين) للصورتين المكافئتين (أ ، ب). حيث كانت معاملات الثبات الكلية مماثلة - تقريبا - للعينة الألمانية، كما تم تقييم صدق الاختبار بدلالة صدق البناء وصدق المحك التلازمي؛ حيث جاءت دلالات صدق المحك مماثلة لما جاء في الدراسات الأخرى. وحول البناء العاملي للاختبار، فقد أظهر التحليل العاملي تحقق أحادية البعد للاختبار؛ أي أنه يقيس سمة واحدة، وهي الإبداع العام. كما تم استخراج معايير الأداء على الاختبار (الدرجة التائية؛ والرتبة المئينية) للأعمار بين 6 و 18 سنة، والمقدرة بمتوسط العمر للطلبة في الصفوف المختلفة، والتي تشكل إطارا مرجعيا لتفسير الدرجات الخام لمن هم من العمر نفسه. وأوصت الدراسة باعتماد الاختبار، واستخدامه في الكشف عن المبدعين، وعمل بحوث أخرى تتناول ارتباطه مع غيره من المقاييس المقننة؛ كالمقاييس النمائية، وتوعية المتخصصين بهذا الاختبار لتقييم مستوى إبداع الطلبة. |
|---|
عناصر مشابهة
-
الخصائص السيكومترية لاختبار التفكير الإبداعي "إنتاج الرسوم" في البيئة الأردنية
بواسطة: عباس، مها كامل مصطفى منشور: (2018) -
دلالات صدق وثبات اختبارات تورنس للتفكير الابداعي صورة معدلة للبيئة الأردنية - الاختبار اللفظي "أ" والاختبار الشكلي "أ"
بواسطة: الشنطي، راشد محمد قاسم منشور: (1983) -
استخدام تقنيات الرسوم الكاريكاتيرية في تنمية مهارات التفكير الإبداعي في مادة علم الاجتماع لدى طلاب المرحلة الثانوية العامة
بواسطة: الرازقي، ياسمين محمد محمد منشور: (2024) -
علم النفس الإبداعي: جدلية الإبداع والعمر الزمني
بواسطة: الوز، هزوان منشور: (2020) -
تقيييم الفروق في التفكير الإبداعي والتوافق النفسي وفقا لإدراك القبول / الرفض الوالدي لدى الطلبة الكويتين من الموهوبين والعاديين
بواسطة: الجارالله، مها جارالله عبدالرحمن الجري منشور: (2016)
