نظرية تريز TRIZ الحل الإبداعي للمشكلات
| العنوان بلغة أخرى: |
TRIZ Theory is Creative Salve for Problems |
|---|---|
| المصدر: | المجلة العلمية لجمعية إمسيا التربية عن طريق الفن |
| الناشر: | جمعية إمسيا التربية عن طريق الفن |
| المؤلف الرئيسي: | صبرة، زينب عبدالفتاح (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Sabra, Zenab Abd Al Fattah |
| المجلد/العدد: | ع20 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2019
|
| الشهر: | أكتوبر |
| الصفحات: | 17 - 32 |
| DOI: |
10.21608/AMESEA.2019.78064 |
| ISSN: |
2356-9921 |
| رقم MD: | 1132378 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | HumanIndex |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
231
| LEADER | 02413nam a22002417a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1875655 | ||
| 024 | |3 10.21608/AMESEA.2019.78064 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |a صبرة، زينب عبدالفتاح |g Sabra, Zenab Abd Al Fattah |e مؤلف |9 252201 | ||
| 245 | |a نظرية تريز TRIZ الحل الإبداعي للمشكلات | ||
| 246 | |a TRIZ Theory is Creative Salve for Problems | ||
| 260 | |b جمعية إمسيا التربية عن طريق الفن |c 2019 |g أكتوبر | ||
| 300 | |a 17 - 32 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |a لامتلاك مصادر القوة والنجاح يجب الاهتمام بتنمية المهارات الضرورية في زمن انفجار المعرفة والمعلومات للبحث عن معارف جديدة، بما يسمح من تتبع تطور خريطة المعرفة المرتبطة بالواقع وتداعياته، وكذلك بموقع الواقع من التغيرات الجارية. لذلك فمن الضروري أن تتبنى مؤسسات التعليم الجامعي تنمية التفكير الإبداعي، في ضوء نظرية تريز TRIZ من أجل تصنيع وهندسة إنسان مبدع في الألفية الثالثة. | ||
| 520 | |b For owning the sources of power and success, we must interest in developing the necessary skills in the time of knowledge and information explosion in order to search for new knowledge in method that allows to follow up the map of knowledge related to reality and its implications as well as the situation of reality of the changes taking place. Hereferare it is necessary for inatitulins of universities education to adopt the creative understanding as an Approcche of TRIZ theary for manufacturing a Greative mam for third millennium | ||
| 653 | |a علم النفس المعرفي |a مهارات التفكير |a التفكير الإبداعي |a نظرية تريز | ||
| 773 | |4 فنون |6 Art |c 002 |e Africa & Middle East Society for Education Through Art Journal |f Al-Mağallah Al-ʿilmiyyaẗ Li Ǧamʿiyyaẗ Aumsīyā Al-Tarbiyyaẗ ʿan Ṭarīq Al-Fan |l 020 |m ع20 |o 1585 |s المجلة العلمية لجمعية إمسيا التربية عن طريق الفن |v 000 |x 2356-9921 | ||
| 856 | |u 1585-000-020-002.pdf |n https://amesea.journals.ekb.eg/article_78064.html | ||
| 930 | |d y |p y |q n | ||
| 995 | |a HumanIndex | ||
| 999 | |c 1132378 |d 1132378 | ||
عناصر مشابهة
-
التفكير الإبداعي في ضوء نظرية تريز TRIZ
بواسطة: صبرة، زينب عبدالفتاح منشور: (2019) -
أثر تدريس العلوم باستخدام استراتيجية قائمة على نظرية تريز TRIZ على التحصيل وتنمية مهارات الحل الإبداعي للمشكلات لدى طالبات الصف السابع في دولة الكويت
بواسطة: متولي، صفوت حسن عبدالعزيز منشور: (2023) -
فاعلية استخدام المبادئ الإبداعية لنظرية تريز "Triz" في تنمية التحصيل المعرفي ومهارات الحل الإبداعي للمشكلات في الكيمياء لدى طلاب الصف الأول الثانوي
بواسطة: مختار، هبة الله عدلي أحمد منشور: (2015) -
فاعلية برنامج مقترح مستند إلى مبادئ نظرية "Triz" في تنمية مهارات الحل الإبداعي للمشكلات التقنية لدى طلاب كلية التعليم الصناعي
بواسطة: سعيد، وائل أحمد راضي منشور: (2016) -
فاعلية استخدام استراتيجية مقترحة قائمة على نظرية تريز TRIZ في تنمية مهارات الحل الإبداعي للمشكلات ومفهوم الذات الأكاديمي في مادة التاريخ لدى طلاب الصف الأول الثانوي
بواسطة: مجاهد، فايزة أحمد الحسيني منشور: (2015)
