العنوان بلغة أخرى: |
Standardization of the Crites's Career Maturity Inventory- Revised for Jordanian Society |
---|---|
المؤلف الرئيسي: | المسعود، هالة فاروق (مؤلف) |
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Al-Masoud, Hala Farouq |
مؤلفين آخرين: | حمدي، محمد نزيه عبدالقادر (مشرف) |
التاريخ الميلادي: |
2016
|
موقع: | عمان |
الصفحات: | 1 - 206 |
رقم MD: | 1132415 |
نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
اللغة: | العربية |
الدرجة العلمية: | رسالة دكتوراه |
الجامعة: | الجامعة الاردنية |
الكلية: | كلية الدراسات العليا |
الدولة: | الاردن |
قواعد المعلومات: | Dissertations |
مواضيع: | |
رابط المحتوى: |
المستخلص: |
هدفت هذه الدراسة إلى تقنين قائمة النضج المهني المعدلة لكرايتس (Career Maturity Inventory - Revised - CMLR) على المجتمع الأردني، وذلك من خلال التحقق من صدقها وثباتها واشتقاق معايير الأداء عليها. طبقت الدراسة على عينة اختيرت بالطريقة العشوائية الطبقية، بتقسيم المملكة إلى ثلاثة أقاليم هي: الشمال، الوسط، الجنوب، ومن ثم إلى ثماني محافظات باعتبارها ممثلة لكامل المجتمع، حيث بلغ عدد أفرادها (4705) طالب وطالبة، منهم (2627) طالبة، و (2078) طالب، وقد طبقت عليهم القائمة المؤلفة من (50) فقرة. وبينت النتائج تأثر النضج المهني بعدد من المتغيرات الديموغرافية وهي: مستوى الصف الدراسي، والنوع الاجتماعي، والإقليم الجغرافي، والسلطة التعليمية المشرفة، ومستوى تعليم الأب والأم. وأظهرته النتائج تمتع قائمة النضج المهني بصورتها الأردنية بدلالات صدق وثبات مقبولة وملائمة، وإمكانية استخدامها في إجراء مزيد من البحوث المستقبلية، في مجال الإرشاد والتوجيه المهني في المجتمع الأردني. |
---|