ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > تقنيات الغناء العربي في مدرسة...>الوصف

تقنيات الغناء العربي في مدرسة ابن سريج

العنوان المترجم: Techniques of Arabic Singing at Ibn Suraij School
المصدر: المجلة العلمية لجمعية إمسيا التربية عن طريق الفن
الناشر: جمعية إمسيا التربية عن طريق الفن
المؤلف الرئيسي: فهمي، داليا حسين (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Fahmy, Dalia Hussein
المجلد/العدد: ع22
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2020
الشهر: أبريل
الصفحات: 374 - 392
DOI: 10.21608/AMESEA.2020.93743
ISSN: 2356-9921
رقم MD: 1132462
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
الغناء العربي | التقنيات الغنائية | المدارس الغنائية | مدرسة ابن سريج
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

7

حفظ في:
المستخلص: هدف البحث إلى التعرف على تقنيات الغناء العربي في مدرسة ابن سريج. اشتمل البحث على ثمانية محاور، تناول المحور الأول التعريف بـ ابن سريج. وعرض المحور الثاني تقنيات الغناء العربي في مدرسة بن سريج. واستعرض المحور الثالث بعض القواعد المهمة التي ترتكز عليها التقنية في الغناء. وأوضح المحور الرابع العناصر الفنية الخاصة بتقنيات الغناء العربي. وكشف المحور الخامس عن أشهر الأخطاء الشائعة في الغناء. وتطرق المحور السادس إلى كيفية تجنب الأخطاء الشائعة في الغناء. وأشار المحور السابع إلى نموذج تطبيقي مقترح تدريس للمغني طبقًا لمدرسة ابن سريج. وسعى المحور الثامن إلى تطبيق تدريس الموشح على تقنيات الغناء في مدرسة بن سريج. وأشارت نتائج البحث إلى وضع أسس لبناء إلى صوت لديه موهبه في الغناء ومنها، الانتساب إلى معهد أو كلية متخصصة، وتعلم آلة العود، وأن يلم المغني بمختلف الإيقاعات والضروب والتعبير بالصوت عن أماكن النبر القوي وأماكن النبر الضعيف. وأوصى البحث المهتمين بالغناء العربي بالاهتمام بمدارس الغناء العربي على مر العصور لما لها من تقنيات فنية يمكن الاستفادة مها في تحسين صوت المغني وأدائه. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022
ISSN: 2356-9921

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.